皓文同學已經趕過去了，但現在廠裡輿論對課題組很不利。”
“備車，去紅星廠。”
路上，王建軍閉目凝神。
這件事，不能簡單處理。
既要保護剛剛萌芽的產學合作，又要給廠裡一個交代，更要找出問題根源。
——
第三軋鋼車間裡，氣氛緊張。
一批彎曲度超標的鋼材堆在旁邊，像一道刺眼的傷疤。
車間主任楊大個臉紅脖子粗，正對著鄭教授嚷嚷：
“我就說不行！
那勞什子電腦算出來的東西能信嗎？
我們老師傅幾十年的經驗，還不如你們幾個公式？”
鄭教授是個書生，被懟得臉色發白，但仍堅持：
“楊主任，數學模型是基於大量生產數據建立的，理論上……”
“理論理論！現在廢品擺在這兒！耽誤生產誰負責？損失誰賠？”
楊大個不依不饒。
王皓文趕緊站出來擋在鄭教授身前，楊大個也沒再輕舉妄動。
王皓文繼續回到原來位置，手裡拿著厚厚的計算稿和現場記錄快速思索。
“都少說兩句。”王建軍的聲音從門口傳來。
眾人回頭，自動讓開一條路。
王建軍沒看廢品，先看向王皓文：“數據資料都在？”
“在，爸……王主任。”王皓文立刻遞上文件夾。
王建軍快速翻閱，然後走到那批廢品前，蹲下仔細查看鋼材的彎曲形態，又拿起一塊，用手指敲了敲，聽了聽聲音。
“老楊，這批鋼的爐號，是B區三號爐今天上午出的那批吧？”
王建軍突然問。
楊大個一愣：“是……是啊。主任您怎麼知道？”
“去查一下三號爐今天的鐵水成分記錄，特別是硫和磷的含量，跟標準工藝要求對比一下。”
王建軍站起身，拍了拍手上的灰：
“還有，軋機今天下午換輥後，溫度校準記錄也拿來。”
楊大個雖然疑惑，但還是讓人去取記錄。
很快，記錄拿來了。王建軍看了一眼，遞給鄭教授和王皓文。
“鐵水硫含量比標準高出0.015%。”王皓文一眼就看出了問題：
“軋機換輥後溫度設定比標準低了15度……這些數據，我們建模時用的都是標準工藝參數。
但實際生產今天出現了雙重偏差！”
鄭教授恍然大悟：
“所以數學模型計算出的‘最優參數’，是基於標準條件的。
當實際原料和工況偏離標準時，原來的‘最優’就不適用了，甚至可能導致問題！”
王建軍點點頭，看向楊大個：
“老楊，車間生產記錄顯示原料和工況有偏差，為什麼沒及時通知課題組更新模型參數？”
楊大個張了張嘴，有些訕訕：
“這……這不是覺得，這點小偏差，老師傅憑經驗就能調回來嘛……誰想到電腦這麼較真……”
“不是電腦較真，是科學較真。”
王建軍語氣嚴肅：“這次事故，責任不全在課題組。
車間生產數據反饋不及時，是重要原因。但課題組也有責任——
模型沒有建立實時數據采集和動態調整機製，還是把工廠當成了理想實驗室。”
他看向眾人：“但這恰恰說明，我們這條路走對了！
隻有暴露問題，才能解決問題。這次事故告訴我們：
產學合作，不是學校給工廠一個死的‘答案’，而是要建立一個活的、能跟著生產實際情況變化的‘係統’。
學校的研究要更接地氣，工廠的數據要更透明、更及時。”
他當場拍板：
“第一，這次廢品損失，由經委協調，從技術開發風險資金裡出一部分，廠裡承擔一部分，不追究個人責任。
第二，以這個項目為試點，立即建立‘生產數據實時采集—模型動態優化—工藝在線調整’的閉環係統。
鄭教授，您牽頭技術。
老楊，你們車間全力配合，數據全麵開放。皓文，你負責兩邊協調。”
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