陳默在課堂上的“驚人之語”像一塊投入未名湖的石子，激起的漣漪遠比他想象的要深遠。
尤其是在那節預言了蘇聯命運的《政治學概論》課後，他走在校園裡，偶爾都能感覺到一些好奇、探究甚至略帶審視的目光。
“得，這下真成校園風雲人物了？還是‘危言聳聽’型的？”陳默啃著食堂新出的、據說為了迎接亞運改良過的肉末燒餅，內心嘀咕，“不過也好，總比默默無聞強，就是希望別被輔導員找去談心，說我散布恐慌情緒…”
他依舊保持著規律的作息：晨跑（公園大爺教的呼吸法門效果顯著，讓他體力遠超同齡書生），上課（繼續忍受著“知識滯後”的甜蜜煎熬），
圖書館泡著（在故紙堆裡尋找能佐證自己“先見之明”的曆史邏輯），以及和406那三位活寶室友插科打諢。
趙國強的政治熱情空前高漲，時不時拉著陳默討論“要是蘇聯真沒了，咱們是不是得多造點核彈？”；
孫偉則對陳默那句“限製公權力”私下表達了擔憂：“陳默，那種話以後少說，容易惹麻煩”，但轉頭又忍不住問：“那你覺得以後外企在華政策會變嗎？”；
李振則更加沉默努力，隻是偶爾會拿一些法律條文中的疑惑來請教陳默，眼神裡多了幾分信賴。
這天下午，《政治學概論》下課後，陳默正收拾書包，準備去圖書館還一本關於東歐劇變的書（他需要給自己未來的“預言”增加點“理論依據”），忽然聽到講台上那位年輕老師叫他：“陳默同學，請留一下，秦教授想和你聊聊。”
陳默抬頭，看見那位在課堂上被他驚世駭俗的預言震住的年輕老師身邊，站著一位之前一直坐在教室後排聽課的老者。
這位老者約莫六十歲上下，頭發梳理得一絲不苟，穿著件半舊的中山裝，但熨燙得十分平整，麵容清臒，眼神溫潤卻透著一種洞悉世事的銳利，嘴角帶著一絲若有若無的笑意，正靜靜地看著他。
“來了！”陳默心裡咯噔一下，內心OS：“是福不是禍，是禍躲不過…看樣子不像是來找麻煩的，這氣度，不像一般老教授啊。”
他快步走過去，態度恭敬：“秦教授您好，老師您好。”
那位年輕老師笑著介紹：“陳默，這位是秦懷瑾教授，是我們係的資深教授，也是…呃，在一些政策研究機構兼職。”
年輕老師的語氣裡帶著明顯的尊敬。
秦懷瑾教授微笑著伸出手：“陳默同學，你好，課上你的發言，很有意思。”
他的手乾燥而有力。
“秦教授過獎了，我隻是瞎琢磨，班門弄斧了。”陳默趕緊謙虛，內心OS：“政策研究機構兼職？這buff疊的…難道是傳說中的國字號智囊？”
“不必過謙，走，陪我這老頭子散散步，聊幾句？”秦教授語氣溫和，卻自帶一種不容拒絕的氣場。
“當然，這是我的榮幸。”陳默從善如流。
秋日的燕園，銀杏葉開始泛黃，灑下一地碎金。
一老一少漫步在湖邊小徑上，吸引了些許目光，不少認識秦教授的學生都好奇地打量著跟在他身邊的陳默。
秦教授並沒有直接問蘇聯的事情，反而從陳默的家庭情況、家鄉變化、為何選擇北大光華等家常聊起，語氣閒適，如同一位關心後輩的長者。
陳默一一作答，語氣不卑不亢，既不過分炫耀自己“狀元”身份，也不刻意隱瞞小縣城的背景，還偶爾穿插一兩個家鄉改革開放以來的小變化，說得生動有趣。
秦教授聽得頻頻點頭，忽然話鋒一轉：“那你覺得，這些變化背後的根本動力是什麼？未來又會走向何方？”
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陳默知道，正戲來了。
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