的內容現在隻有丞相李斯與公子扶蘇知道。
這些卷子會被看管十分嚴格的工匠們刻製雕版,而後一卷卷印出來。
扶蘇看著數術一卷,遲疑道:“老師會覺得考試的題目太多嗎?”
李斯搖頭道:“不覺得多。”
去年冬天到現在,李斯做了不少題目,隻是覺得自己又老了幾分。
這些卷子真能為國家挑選人才,就連他李斯的都答不上幾題,甚至公子還十分大膽地將邊關匈奴的難題,放在了卷子上。
還有支教製度的論述,以及六國舊貴族於秦的弊端。
李斯能夠想到,肯定會有一些人在考場提著筆顫抖,有關匈奴與邊關的問題,是如今大秦正麵對的,誰敢亂答?
還有支教製度,說好說壞應該都是不合適的。
甚至六國舊貴族於秦的弊端,這幾乎是讓人們共同支持秦誅殺六國的舊貴族。
李斯對這些卷子還是很滿意的。
卷宗的觀念很明確,秦所要的臣子就是要能夠擁護國家的,保護國家的,且能夠支持國家的一統的。
看本書最新章節,請到oop.tw
若連這些觀點都不能堅持,那就不能為秦的臣子。
李斯飲下一口茶水,神色凝重。
丞相府的文吏們都知道,丞相每一次看這些卷子,都要一碗接著一碗的喝茶。
扶蘇將這些卷子都整理好之後,將其用蠟封好蓋印,確認嚴實卻沒有疏漏之處,讓田安親自交給皇城中的工匠。
扶蘇交代道:“在今年入冬之前,這些工匠都不得離開。”
田安道:“是。”
忙完丞相府的事,李斯就腳步匆匆地前往章台宮。
正值新年,始皇帝坐在章台宮正在看著各地的文書,本是新年慶賀的時節,皇帝卻還執意要看各地的文書。
李斯走入章台宮行禮。
嬴政隻是抬眼看了看這個丞相,看到丞相的白頭發更多了,又收回目光,像是對白發頭有些厭煩。
李斯道:“今年給各地的詔命發下去了。”
“嗯。”
“這些文書公子都看過了。”
嬴政道:“有這麽多國事都是扶蘇在主持,朕想著多看著他。”
李斯覺得皇帝覺得公子會做錯一些重要的決定,他麵帶笑容站在一旁,至今為止公子都是為了國家在製定政令。
既然是為了國家與社稷,公子所做的事自然就不會錯。
嬴政思量道:“當初朕與你定下移風易俗的政令,現在看來是不是不合適了?”
李斯回道:“若是公子在這裏,恐怕會堅定地認為必須要移風易俗。”
嬴政又道:“荀子的弟子都這樣。”
以前韓非也與還是秦王的皇帝說過這樣的話。
。語言有沒卻,出吐緩緩後而,氣口一吸深斯李;psme&;psme&
”?呢為以你,何如事行子孩這,子荀讀也子兒的朕在現“:道又政嬴;psme&;psme&
”。風之子荀年當有頗事行子公“:道斯李;psme&;psme&
”……嗬嗬嗬“;psme&;psme&
。笑一然忽帝皇;psme&;psme&
。意之維恭的斯李了出聽是不是,笑聲一這道知不也;psme&;psme&
。才之論辯的授傳子荀得深也,得了能才了除相丞位這,設建家國持主帝皇為年多麽這且並相丞職任廷秦在夠能,話講會斯李許讚在是還;psme&;psme&
”。道之國治是不這說,言怨有頗,策之教支的蘇扶對人後以,說人聽卻朕“:道政嬴;psme&;psme&
”。流之綰王的前眼帝皇至乃,對反都人下天時那,製縣郡行施要秦年當“:道禮行斯李;psme&;psme&
。著聽地靜安,天的媚明外殿著望政嬴;psme&;psme&
”。多要都和總之國六年當之比土國之有擁所秦說常子公,談長子公與常臣,革變要需就家國理治要今如,大強法變因秦,清不數都數人的對反下天這,軌同車,文同書了為,製縣郡行施了為年當“:道斯李;psme&;psme&
”。仆家的悍強有會不就人主的厲嚴而,兒敗出養會母慈言所非韓如正,讓退處處能隻卻旋周中從了為子天周,中爭紛的王侯諸在而,王侯諸束約能不子天周是為以子公,子天周奉不卻國侯諸可,國侯諸封子天周“;psme&;psme&
。子天周是像就母慈這來看蘇扶子公在但,喻比是話句這的非韓;psme&;psme&
”。的對是策之蘇扶得覺你來說此如“:道政嬴;psme&;psme&
”。變要也人下天這麽那,變要下天這,心人下天塑重在是正製教支,下天了塑重製縣郡,言有子公“:道回斯李;psme&;psme&
:道禮行忙又斯李,來看光目的帝皇到意注;psme&;psme&