“新紀元廚師學院”的構想,如同一塊投入平靜湖麵的巨石,在“家園”基地內部以及有限的盟友圈子裡,激起了層層疊疊、迥然不同的漣漪。當這個由陳末提出、經秦烈全力支持、旨在將“美食之力”體係化、規模化的宏大計劃,通過公告和各級隊長的傳達,逐漸為眾人所知時,引發的反響遠非一片歡呼,而是充滿了複雜的情緒、尖銳的質疑和謹慎的觀望。
在基地中央廣場的公告欄前,聚集了黑壓壓的人群。識字的人結結巴巴地念著公告上關於“學院”將設立“戰地後勤”、“醫療營養”、“生態農學”、“技術應用與偵察”四個係的簡要說明,不識字的人則焦急地向旁人打聽。短暫的寂靜後,各種聲音爆發出來。
“老天爺!陳末大哥要開學院教手藝了?這是真的嗎?”一個半大的小子興奮地滿臉通紅,扯著身邊老農的袖子,“爹!我想學!學了就能像陳末大哥一樣,做出讓人力氣大漲的肉乾了!”
“學?學個屁!”旁邊一個臉上帶著刀疤、斷了條胳膊的老兵啐了一口,聲音沙啞卻響亮,“眼下是什麼光景?圍牆還沒修利索,地裡的苗剛冒頭,外麵不知道多少雙眼睛盯著!搞學院?搭棚子不要木頭?教學不費糧食?派出去找‘有天賦’的娃娃,誰去護衛?碰上掠奪者或是變異獸,折了人手算誰的?淨整這些虛頭巴腦的!”
這話引起了不少務實派的共鳴。一些負責基建的工匠嘀咕著:“就是,眼下最要緊的是把東北角的了望塔修起來,把蓄水池加深。搞學院?哪來那麼多閒人和餘糧?”
然而,另一些聲音則充滿了期盼。醫療隊的幾個年輕女孩圍著薇拉,眼睛發亮:“薇拉姐,公告上說‘醫療營養係’是真的嗎?我們也能學怎麼用食物幫人治病了?不用總看著傷員缺藥乾著急了?”
田埂邊,幾個有經驗的老農蹲在一起,吧嗒著旱煙,眉頭緊鎖又偶爾展開:“生態農學……要是真能琢磨出不怕酸雨、長得快的莊稼種子……那可是天大的好事。就是不知道這‘美食之力’咋個用到種地上?”
訓練場上,一些年輕戰士在休息時交頭接耳:“戰地後勤係?要是以後出任務,每人能帶上幾塊特效肉乾,那豈不是能多拚掉好幾個敵人?值!這學院得辦!”
質疑、期待、現實的困難、對未來的憧憬,在基地的每一個角落交織、碰撞。支持者看到了提升整體生存能力和個人價值的希望;質疑者則擔憂本就緊張的資源被分散,認為這是好高騖遠。這種分歧甚至帶到了每晚的隊長碰頭會上。
“想法是好的,但飯要一口一口吃。”負責後勤的老隊長敲著煙鬥,眉頭緊鎖,“現在倉庫裡那點家底,支撐日常和防禦都緊巴巴的,還要擠出資源辦學院?學員的口糧、教具、場地……哪一樣不是開銷?萬一學院沒辦成,反而拖垮了基地,怎麼辦?”
負責防禦的隊長則更直接:“抽調人手去學習,尤其是釘子說的那個什麼偵察係,要挑好苗子,那巡邏隊、警戒哨的人手不是更緊張了?安全出了問題,學院辦得再好又有什麼用?”
麵對這些切實的擔憂,陳末和秦烈沒有回避。秦烈在會議上力排眾議:“眼光放長遠!我們現在是被動挨打,為什麼?就是因為底子薄,路子窄!學院辦起來,今天投入一份資源,明天可能就能多救十條命,多產百斤糧!安全?沒有更強的技術和更厲害的人才,光靠修牆能永遠安全嗎?風險是有,但值得冒!”
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陳末則更加務實,他拿出了初步的、精打細算的方案:“學院初期不搞大規模建設,利用現有的空閒倉庫改造。學員邊學習邊參與生產勞動,口糧從他們的勞動產出裡扣除。教師由我們核心成員兼任,教材就在實踐中摸索、總結。我們不需要一步到位,但要邁出第一步!”
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