就送了他一把名貴的古琴；就連麗質妹妹偶爾撒嬌說練武太累想學繡花，大伯也隻是寵溺地摸摸她的頭說“不喜歡咱就不練了”……
可唯獨到了他這裡，畫風就截然不同了呢？
在未來的日子裡，他常常會一邊對著一堆比他還高的圖紙和公式抓耳撓腮，一邊看著窗外自由奔跑、玩耍的兄弟姐妹們，內心充滿了深深的疑惑和“悲憤”。
他實在想不明白，為什麼承乾大哥可以說今天想去騎馬，大伯就笑嗬嗬地讓人牽來駿馬；為什麼李恪哥哥可以說想去莊外踏青畫畫，大伯就爽快批假還備好點心；為什麼連麗質姐姐都可以因為練武太累，撒嬌耍賴休息半天……
隻有他！隻有他李泰！
一旦他稍微流露出一點“科研太難了”、“公式太枯燥了”、“師父我想歇一天”、“不想乾了”以及“大伯，我想跟承業去喂豬！”的念頭，哪怕隻是隨口吐槽一句，他那平日裡看起來和藹可親，對他“十分孝敬”，甚至有點懶散的大伯李建成，就會瞬間變臉，二話不說，直接抽出七匹狼（劃掉）是腰帶，毫不留情地朝他肉最多的部位招呼過來！
這還不是最讓他絕望的。
最讓他懷疑人生的是，每當這種時候，他那視他如珍寶的師父老墨，不僅不會阻攔，反而會在旁邊一臉嚴肅地點頭，甚至還會主動加碼。
就連他那向來對他疼愛有加、幾乎有求必應的父皇李世民，在得知此事後，非但不會心疼，反而會特意下旨勉勵（催促）：
“青雀天賦異稟，乃天賜大唐之瑰寶，切不可因年少畏難而荒廢，當砥礪前行，勿負朕望！”
潛台詞就是：給朕往死裡學！
有一段時間，年幼的李泰捧著被打紅的手心，看著書桌上堆積如山的圖紙和習題，聽著窗外兄弟們的歡笑聲，曾一度陷入深深的自我懷疑：
他……他究竟是不是親生的？！
“難道我是撿來的？或者是我阿娘從哪個科研世家抱養的？所以他們才對我這麼狠？！”
當然，這些“血淚控訴”和“身世之謎”，在多年以後，當他站在人類科技史的某個巔峰，回望來路時，都會化作哭笑不得的感慨和對長輩們“苦心”的深切理解。
畢竟，欲戴王冠，必承其重。
而欲掌科技之牛耳，必先……挨得了大伯的七匹狼，受得了師父的加碼題，頂得住父皇的“勉勵”旨。
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大唐未來首席大工程師的養成之路，從一開始，就充滿了“愛”的鞭策與“沉重”的期望。
真的就是痛並快樂著！
來到老墨那間堆滿書籍、圖紙和奇怪零件的小屋，李建成親眼看著小胖子李泰在自己麵前，又一次行雲流水般地將那台複雜的內燃機模型拆卸、重組，整個過程流暢得仿佛呼吸一般自然，他的心中隻剩下一種難以言喻的震撼和狂喜。
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