著南寧三中的方向走去，學校門口已經沒什麼人了，隻有保安室的燈還亮著。林溪掏出檢測儀，屏幕上的淡黃色信號越來越強，直指教學樓三樓的初三（2）班。
“信號就在那個教室，”林溪壓低聲音說，“現在是晚自習時間，我們得小心點，別被發現了。”
謝輝運轉混沌魔瞳，透過窗戶看向教室——裡麵坐著三十多個學生，每個人都低著頭，臉色蒼白，眼神空洞，像提線木偶一樣機械地寫著作業。講台上站著一個穿著職業裝的女人，手裡拿著教案，正是“教師係統”的宿主李紅。
李紅的頭頂漂浮著淡綠色的係統能量，能量像無數根細線，連接著每個學生的腦袋。係統麵板上顯示著一行小字：“強製灌輸技能啟動中，學生成績提升+5%，宿主能量+10，後遺症：學生厭學情緒積累，精神萎靡。”
“太過分了，”蘇清顏咬著嘴唇，聲音裡帶著憤怒，“竟然用係統強製學生學習，這根本不是在教書，是在摧殘孩子！”
陳玥攥緊了拳頭：“難怪這些學生看起來死氣沉沉的，原來被係統控製了！我們快進去阻止她！”
謝輝拉住她，搖了搖頭：“別急，我們得先找到係統的漏洞。根據魔瞳看到的，這個‘教師係統’的BUG應該是‘強製灌輸會導致學生厭學，積累到一定程度會觸發反噬’。我們得先喚醒學生的反抗意識，才能讓係統失效。”
他頓了頓，看向林溪：“你能不能用科技手段，乾擾係統的能量信號？我再用魔瞳引導學生的意識，讓他們擺脫控製。”
林溪點點頭，從背包裡掏出一個巴掌大的乾擾器，按下開關：“這個乾擾器能屏蔽係統的能量傳輸，不過隻能維持十分鐘，我們得抓緊時間。”
謝輝深吸一口氣，走到教室門口，輕輕推開一條縫。李紅正背對著門口，專注地操控著係統能量，沒有發現異常。他運轉混沌魔瞳，暗金色的能量順著門縫溜進去，像一縷縷輕煙，纏繞在每個學生的腦袋上。
“同學們，”謝輝的聲音透過魔瞳能量，直接傳到學生的腦海裡，“你們現在被係統控製了，快醒醒，不要被強製灌輸了！”
學生們的身體微微一震，空洞的眼神裡閃過一絲清明。李紅察覺到不對勁，猛地轉過身，看到門口的謝輝，臉色一變：“你是誰？怎麼敢闖進我的教室！”
她連忙加大係統能量的輸出，想要重新控製學生，可剛一發力，就發現能量信號被乾擾了——淡綠色的能量線開始閃爍，像接觸不良的燈泡。林溪的乾擾器正在發揮作用，係統麵板上跳出警告：“能量傳輸受阻，強製灌輸技能效率下降50%。”
“怎麼會這樣？”李紅慌了，瘋狂地點擊係統麵板，“我的係統怎麼會失效？”
就在這時，一個戴眼鏡的男生突然站起來，聲音帶著顫抖卻很堅定：“老師，你別再用係統控製我們了！我們不是你的工具！”
有了第一個，就有第二個。其他學生也紛紛站起來，眼神裡的清明越來越多：“我不要被強製學習！我想自己安排時間！”“你根本不是在教我們，你是在害我們！”
學生們的反抗意識越來越強，李紅的係統能量線開始斷裂——係統麵板上的警告越來越多，“學生厭學情緒爆發，觸發係統反噬，宿主記憶開始衰退！”
李紅突然捂住腦袋，臉上露出痛苦的表情：“我的頭好痛……我好像忘了什麼……這道數學題怎麼解來著？”她拿起教案，翻來翻去，卻什麼都想不起來，之前靠係統記住的知識點，像被橡皮擦擦掉一樣，消失得無影無蹤。
“你連最基礎的知識點都忘了，還當什麼老師！”一個女生大聲說，其他學生也紛紛附和，教室裡一片混亂。
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謝輝趁機走進教室，對著李紅冷聲說：“因材施教才是教育的根本，你用係統強製灌輸，不僅毀了學生的學習興趣，也毀了自己。這是你應得的下場。”
李紅癱坐在講台上，眼神空洞地看著學生們，嘴裡喃喃自語：“我的係統……我的知識……都沒了……”
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