有個別人去百家寨采買回來時，還故意往鄰村走親戚，手裡提著新蒸的白麵饃，嘴上卻說：“嗨，這不剛分了餘糧，換了點麵，讓孩子們嘗嘗鮮。”
那得意勁兒，隔著二裡地都能聞見。
但眼紅歸眼紅，卻沒人敢造次，見到江家村因為江錦辭得了好處，鄰村的人也動起了心思。
先是李家坳，湊了錢把村裡兩個機靈的娃送進了陳先生的學堂想拜陳先生為師；
接著張家堡更實在，族長帶著人挨家挨戶斂錢，硬是湊夠了束修，把村裡最聰明的孩子送進了縣城私塾。
“哪怕出不了秀才，能識得字、算得賬，總比一輩子刨地強！”
各村都在念叨，眼睛卻齊刷刷盯著江家村，誰不盼著自家也出個“江錦辭”，能讓全村人跟著沾光？
江家村的日子，對比以往確實像泡在蜜裡。
免了兩成賦稅，家家戶戶倉裡都存了餘糧，秋收後能換些銅錢，給孩子添件新衣裳，給婆娘扯塊花布，再不用像從前那樣緊巴巴。
村頭的接生婆也忙了起來，往日裡大家都小心翼翼的，生怕又懷了娃，總愁養不活。
如今糧夠了，日子有奔頭，女人們懷娃的消息一個接一個，祠堂裡添的新生兒名字，一年比一年多。
族長看著族譜上新添的名字，又望著江錦辭家的方向，捋著胡須笑：“這才剛開始呢。等錦辭考了舉人那…..”
…..
江家村日子越過越紅火，而大功臣江錦辭卻將自己關在西屋，沉下心來教導從學堂回來的江硯舟。
窗外是族人們走親串戶的笑語，屋裡卻隻有江硯舟的誦讀聲。
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“這裡的策論邏輯亂了，”江錦辭指著弟弟的功課，語氣比尋常嚴厲幾分。
“再讀三遍《論語》，把‘為政以德’的章句抄十遍，明早我要檢查。”
江硯舟噘著嘴，卻不敢反駁。
哥哥這幾年愈發沉穩，眉宇間總像壓著些心事，教他念書時更是半點不含糊，別人學一個時辰，他得學兩個；
別人背一篇文章，他得背十篇。江硯舟有時會偷偷抱怨，卻總能在哥哥那雙沉靜的眼睛裡讀到不容置疑的威嚴氣勢，隻得乖乖埋下頭。
江錦辭望著弟弟伏案的背影，指尖在桌案上輕輕叩著。
他心裡清楚，自己要做的那些事…..
亂世將至，若不能讓江硯舟早日獨當一麵，將來如何放心讓他護住爹娘？這份緊迫感像根無形的鞭子，催著他對弟弟嚴苛再嚴苛些。
日子在書頁翻動與筆墨香中緩緩淌過。
永康二十八年，民間稅收增加兩成，地方官吏借機逐級加碼盤剝，農戶辛勞耕作的糧食才剛歸入糧倉，便有差役前來強行征走大半。
黎民百姓苦於苛捐雜稅，原本僅夠一家人勉強糊口的糧食被奪走後，老人與孩童紛紛餓殍遍野，隻留下些麵黃肌瘦、苟延殘喘的農人。
而那些無牽無掛、走投無路的農民，隻好鋌而走險，紛紛投身綠林、落草為寇。
他們打家劫舍、攔路搶劫，大小道路官道之上，隨處可見這些被逼上絕路的農夫身影。
隨著為寇者日益增多，永熙地區的商賈也深受其擾，紛紛上書朝廷請求整治。
朝廷遂派兵鎮壓，屠戮草寇數千人，剩餘賊寇見形勢危急，紛紛向南逃竄。
同年十一月江硯舟年僅十歲，以傍尾考得童生功名。
期間，江錦辭借著向陳清月學畫的由頭，常把自己關在屋裡琢磨。
他用木炭在糙紙上勾勒，摒棄了時下工筆的繁複，隻以深淺不一的線條勾勒輪廓、暈染光影。
將人物的眉眼神態、器物的肌理紋路描摹得栩栩如生，這便是他“自創”的素描畫法。
第一次將畫好的《江母納鞋底圖》拿給陳清月看時，姑娘驚得半晌說不出話。
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