河東的烽火與商戰硝煙尚未完全平息，一場更加深刻、影響更為深遠的風暴，已然在帝國的權力中心——長安，醞釀並驟然爆發。而掀起這場風暴的，正是攜河東大勝之威，聲望如日中天的太子楊昭。
這一次，他的刀鋒不再指向某個具體的貪官豪強或跋扈軍頭，而是直指維係門閥世家數百年特權的根基之一——選官製度！
大興宮，太極殿。常朝。
與往日相比，今日殿內的氣氛格外凝重肅殺。文武百官分列兩旁，許多人的目光都不由自主地投向站在丹陛之下，身形挺拔、麵容沉靜的太子楊昭。他身上仿佛還帶著河東的血火氣息，那平靜的目光掃過，卻讓不少勳貴高官感到一陣莫名的心悸。
例行的政務奏報之後，就在所有人都以為今日朝會將平穩度過時，楊昭手持玉笏，穩步出列，麵向禦座之上的楊廣，聲音清朗而堅定：
“父皇，兒臣有本奏！”
來了！所有人心頭都是一緊。太子沉寂數日，甫一開口，必有石破天驚之論！
楊廣高踞龍椅，麵容隱在十二旒玉藻之後，看不清具體神色，隻是淡淡道：“太子有何事奏來？”
“兒臣奏請，改革科舉，以廣納天下賢才，強我大隋國本！”楊昭開門見山，話語如同驚雷，炸響在太極殿上空！
“改革科舉？”殿內頓時響起一片壓抑不住的嘩然！科舉製度自前朝初創，至本朝逐步推行，雖為寒門士子提供了一絲晉身之階，但其主導權，始終被世家門閥以各種方式牢牢把控。改革？如何改？觸動多少人的利益？
“肅靜！”司禮太監尖細的聲音壓下騷動。
楊廣的身體微微前傾，似乎也提起了興趣：“哦？昭兒欲如何改革？詳細奏來。”
“兒臣遵旨！”楊昭深吸一口氣，將他與林文淵等心腹謀劃已久、並結合自身對曆史認知的科舉改革方案，條分縷析，侃侃道來：
“其一，推行‘糊名謄錄’之法！”楊昭聲音鏗鏘，“凡科舉試卷，收訖之後，即刻由專人將考生姓名、籍貫、三代等信息密封（糊名），再交由專門的書吏，用統一字體、筆墨重新謄抄一遍（謄錄）！閱卷官所閱之卷，皆為朱筆謄錄之副本，無從得知考生身份！如此，可絕考官以私意取舍，以門第高低定名次之弊！使評卷至公至平！”
“糊名謄錄”四字一出，如同在滾沸的油鍋中潑入冰水！殿中許多依靠門第、姻親、師承關係在科舉中為子弟鋪路的高官顯貴，臉色瞬間就變了！這意味著，他們以往那種在考試前向主考官“行卷”（呈遞自己的詩文著作，以博取賞識和印象分），或者憑借家族名望就能讓考官在閱卷時高抬貴手的做法，將徹底失效！
然而，這僅僅是開始。
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“其二，嚴厲打擊‘行卷’、‘通榜’之風！”楊昭目光銳利，掃過那些臉色難看的官員，“所謂‘行卷’，看似風雅，實則為請托、鑽營之捷徑！所謂‘通榜’（考前預定名次），更是徇私枉法，敗壞科舉清譽！兒臣懇請父皇下旨，明令禁止考生在科考前向任何考官、朝臣投遞詩文行卷，違者剝奪考試資格！凡科考名次，必須嚴格依據糊名謄錄後之試卷優劣而定，嚴禁任何形式的‘通榜’！一經發現，考官與考生同罪，嚴懲不貸！”
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