村小的教室早已沒了屋頂，陽光毫無遮攔地灑在積灰的課桌上，木桌的裂縫裡鑽出了狗尾草，在風裡輕輕搖晃。黑板還立在講台後，上麵用粉筆寫著的“為中華之崛起而讀書”早已褪色，隻剩淡淡的白痕，像行沒說完的話。
陳硯踩著碎玻璃走到講台前，木質講台的側麵有個拳頭大的洞，邊緣的木刺已經磨圓，顯然被人反複摳挖過。《拾遺錄》在懷裡微微發燙，字跡帶著粉筆灰的氣息：“1998年夏，三年級學生李小虎將鐵皮文具盒藏在講台下的暗格裡，裡麵裝著他折了一百天的星星，想送給轉學的同桌林曉雅。他說‘等我考上重點中學，就把星星給她，告訴她我沒忘約定’，可暗格後來被新講台擋住，文具盒一藏就是二十多年。”
“暗格在哪？”林晚蹲下身，手指敲著講台的木板，聽著聲音尋找中空的位置。當敲到右側角落時，聲音明顯發空。
陳硯掏出小刀，沿著木板的縫隙輕輕撬動，果然露出個巴掌大的暗格。裡麵塞著個印著孫悟空圖案的鐵皮文具盒，邊角磕得坑坑窪窪，盒蓋的鎖扣已經鏽死，上麵用塗改液寫著個歪歪扭扭的“雅”字。
“是這個！”林晚小心地把文具盒摳出來，晃了晃，裡麵傳來“嘩啦”的輕響，像是紙星星碰撞的聲音。她想起昨天在鎮上遇見的郵遞員老李，說他兒子李小虎現在是縣城中學的老師，總念叨著小學同桌。
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文具盒的鎖扣鏽得厲害，陳硯用小刀刮了半天，才勉強撬開。盒蓋打開的瞬間，一股陳舊的紙味湧出來，裡麵果然裝著滿滿一盒紙星星，五顏六色的，大多是用作業本紙折的，有些已經褪色發脆。
最底下壓著張照片，是兩個小學生的合影：男孩穿著洗得發白的校服，咧嘴笑著，露出顆缺了角的門牙；女孩紮著兩個羊角辮，手裡舉著朵小雛菊，站在男孩旁邊，笑得眼睛彎成了月牙。照片背麵用鉛筆寫著：“1998年6月1日，小虎和小雅”。
“林曉雅……”林晚看著照片上的女孩，突然覺得眼熟，“這不是縣醫院的護士長嗎？上次我去打針，她還給我講過她小學同桌的事，說他總愛上課折紙星星，被老師沒收了好幾次。”
陳硯從星星堆裡抽出張紙條，是用數學作業紙寫的，字跡稚嫩，還帶著點拚音：“小雅：你說要轉學去城裡，我沒敢去送你。這些星星是我折的，一天折一顆，等你回來就給你。老師說考上重點中學就能去城裡，我一定努力，到時候你可別不認識我。”
紙條的末尾畫著個笨拙的笑臉，旁邊寫著“一百顆，還差兩顆”。
“他沒折完？”林晚數了數星星，果然隻有九十八顆。
“可能是轉學那天太匆忙。”陳硯指著文具盒內側的劃痕，“你看這‘雅’字旁邊，有兩道新刻的印子，應該是想刻‘100’，還沒刻完就被打斷了。”他想起《拾遺錄》的記載，“林曉雅轉學那天，校車提前來了，李小虎正在教室折最後兩顆星星，等他跑到村口，車已經開走了。”
教室後排的課桌上，還留著些模糊的刻字，其中一張桌子的右上角刻著“小虎”和“小雅”，兩個名字被個歪歪扭扭的愛心圈在一起，愛心的邊緣還有牙齒咬過的痕跡——大概是兩人上課偷偷刻的，被老師發現後，用牙咬著桌子認錯。
“他們後來見過嗎？”林晚撫摸著那些刻字，仿佛能摸到兩個孩子當年的體溫。
“沒見過。”陳硯搖頭，“林曉雅轉去城裡後，很快換了電話，書信也斷了。李小虎考上重點中學那年，去城裡找過她，可原來的住址早就拆遷了。他後來當了老師，總在課堂上說‘答應別人的事，一定要做到’，卻沒人知道他說的是誰。”
這時，教室門口傳來腳步聲，一個穿著白襯衫的年輕男人站在門口，手裡拎著個帆布包，看見陳硯手裡的文具盒，突然愣住了。
“這是……我的文具盒！”男人快步走進來，聲音帶著難以置信的顫抖，“孫悟空的圖案，我找了二十多年！”
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