著興奮的光芒。
他當即決定，先在鄉村裡做個試點。回去後，他找到村長，把自己的想法說了出來。村長聞言，連連點頭：“周先生這個想法好啊！既實用又能幫到大家，我們全力支持你！”
消息很快在村裡傳開，村民們紛紛表示願意參與。一名老農說道：“要是能學到靠譜的美食技藝，我就能把家裡的肉羊烤得更好吃，賣到縣城裡去，肯定能多賺點錢供孫子讀書。”
與此同時，京城的禦書房內，蕭硯也收到了各地官員送來的奏折，上麵詳細描述了民間對科舉的熱議與期待。看著奏折上的內容，蕭硯臉上露出了欣慰的笑容。
“看來朕的決策是對的。”蕭硯放下奏折，對身旁的太監說道，“將美食與科舉結合，不僅選拔了人才，更讓百姓們感受到了朝廷對民生的關注，這份民心凝聚力，比任何功績都重要。”
他當即下令：“傳旨各地官員，密切關注民間對科舉的反應，對於百姓提出的合理建議，要及時彙總上報；對於民間自發開展的美食相關活動，要給予支持與引導，讓美食文化真正惠及民生。”
禦旨傳到各地，官員們紛紛行動起來。有的官員組織了美食技藝交流會，邀請民間能手分享經驗；有的官員則整理了考生策論中的實用方案，在鄉村推廣試行，讓百姓們提前感受到科舉帶來的實惠。
在江南的一個小鎮，官員按照考生策論中“魚製品加工興鎮”的方案，組織村民成立了魚製品合作社。村民們按照策論中的秘方製作魚乾、魚丸，統一銷售到周邊城市，很快便賺了不少錢。
“沒想到考生的策論真能幫到我們！”一名參與合作社的村民拿著剛賺到的銀子，臉上滿是喜悅，“現在大家都盼著科舉放榜，希望這位考生能考中，以後能為我們帶來更多好方案。”
二月初六的夕陽漸漸西斜，京城街頭的熱鬨依舊未減。茶館裡，說書先生的唱段還在繼續；集市上，關於科舉的討論仍在升溫；鄉村裡，趙母還在村口的老槐樹下張望，周明則在忙著籌備美食書院的試點工作。
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