二月初六的未時,陽光和煦,京城街頭人聲鼎沸。隨著科舉考試落下帷幕,關於美食策論的討論如潮水般席卷全城,無論是市井攤販還是文人雅士,都將話題聚焦在了這場特殊的科舉上。
“聽說這次科舉不考詩賦考美食,真是新鮮!我家隔壁的小子進了考場,說考題是圍繞美食促民生,這可是他擅長的,畢竟他爹就是開酒樓的。”街邊的餛飩攤前,老板一邊麻利地包著餛飩,一邊跟食客們閒聊。
食客們紛紛附和,一名身著青衫的書生放下筷子,說道:“這才是真正的選賢才!美食關乎千家萬戶,能把美食與民生結合起來的考生,定是懂百姓疾苦的可用之人。”
不遠處的茶館更是熱鬨非凡。茶館門口掛著“熱議科舉美食策論”的幌子,往來的百姓絡繹不絕,不少人特意趕來聽說書先生講科舉的新鮮事。
說書先生身著長衫,手持醒木,站在台上清了清嗓子。台下瞬間安靜下來,所有人的目光都聚焦在他身上,眼中滿是期待。
“各位看官,今日咱們不講江湖恩怨,隻說這大靖科舉的新鮮事!”醒木一拍,說書先生開口說道,“此次科舉,陛下首創美食策論,讓天下考生圍繞美食談民生、謀發展,可謂是千古未有之壯舉!”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
台下立刻響起陣陣喝彩聲。說書先生繼續說道:“據說考場上,考生們各顯神通,有的講烤羊腿興農,有的說魚製品增收,還有的附上了祖傳的美食秘方,真是藏龍臥虎啊!”
他特意放慢語速,繪聲繪色地描述起來:“有位寒門學子,帶著鄉村考察的經驗入場,把山間野菜、田間雜糧都寫進了策論,說要讓這些尋常食材變成百姓增收的寶貝,這等接地氣的想法,連考官都連連稱讚!”
台下百姓聽得津津有味,不時點頭稱讚。一名大媽感慨道:“這樣的科舉才好啊!不看出身看真本事,寒門子弟也能有出頭之日了。”
與此同時,千裡之外的柳家村,鄉村茶館裡也是一派熱鬨景象。幾張方桌旁坐滿了村民,說書先生正拿著從縣城傳來的話本,唱著改編後的美食策論唱段。
“竹板響,敲得歡,聽我唱段科舉篇;陛下英明設策論,美食民生緊相連……”清脆的竹板聲響起,說書先生的唱腔字正腔圓,引得村民們陣陣叫好。
人群中,一名穿著粗布衣裳的婦人格外顯眼。她是寒門學子趙安的母親,手裡緊緊攥著一塊補丁摞補丁的手帕,眼神緊緊盯著台上的說書先生,耳朵豎得老高,生怕錯過任何一個關於科舉的細節。
當聽到說書先生唱到“寒門學子展才華,美食興農繪藍圖”時,趙母的眼眶微微泛紅。她轉頭對身旁的鄰居說道:“我的兒子,一定能考中,為家鄉爭光!”
這便是本章的看點,趙母的話語樸實卻充滿力量,道出了所有寒門學子家屬的心聲。鄰居們紛紛點頭安慰:“趙安這孩子從小就懂事,又肯吃苦,這次肯定能高中,到時候咱們柳家村也能跟著沾光!”
趙母重重點頭,眼中滿是堅定的期待。這些日子,她每天都會到村口的老槐樹下張望,盼著能收到兒子從京城寄來的消息,更盼著科舉放榜時能聽到兒子考中的喜訊。
鄉村的田埂上,幾名農夫正趁著閒暇時間閒聊。“聽說這次科舉考美食,咱們種的蔬菜、養的雞鴨都可能被寫進策論裡,要是考生的方案能被朝廷采納,咱們的好日子就來了!”一名老農拄著鋤頭,臉上滿是憧憬。
另一名農夫接話道:“可不是嘛!前陣子太皇太後還賜了考生養生糕點,陛下又親自去貢院視察,可見朝廷多重視這次科舉。要是真能通過美食讓咱們增收,那真是托了陛下的福!”
百姓們對科舉的熱情,不僅體現在熱議上,更體現在對美食的關注上。京城的各大酒樓、食肆紛紛推出“科舉美食套餐”,將考生策論中提及的烤羊腿、魚乾、野菜團子等美食搬上餐桌,生意火爆異常。
”!味原汁原證保,的良改方秘的裡論策生考照按是可這!嘞好“:道應忙連板老。道喊聲高客食名一,裡樓酒”!的製醃然孜用,種那的寫裡論策要就!腿羊烤份一來,板老“
”。火紅越過越子日讓,官好出選日早能廷朝著盼也,思之生民的們生考到受感能就,食美些這著吃,說都人少不,了多太人的食美舉科吃來在現“:道說邊一菜上邊一,地沾不腳得忙計夥的樓酒
。待期的來未對是滿上臉,舉科著論討邊一,買購邊一們姓百。品銷熱了成都餅糧雜的製自、菜野的間山,牌招的”食美款同舉科“出打紛紛們販攤。減不毫絲也情熱種這,上市集的村鄉在
”!呢富致家發能就菜野這靠們咱後以定不說,收增姓百著幫能還,吃菜當能既,西東好是可菜野這!買心放“:道說著笑販攤。著選挑前攤菜野在,子籃著拎民村名一”。道味麼什是底到食美的裡論策們生考嘗嘗,做法方的說生先書說照按,去回菜野點買要我“
。法想個一了生萌漸漸中心,可認的合結生民與食美對及以,情熱的舉科對們姓百著看,書教村鄉在年常,明周叫他。切一這著察觀靜靜,旁一在站才秀村鄉的衫儒著身名一,中群人
。活生變改食美過通能人多更讓,法方的作寫論策授傳又,藝技食美的用實姓百授教既,院書食美所一設開不何那,展發生民動帶能,合結舉科與能食美然既,想他。索思細細筆紙出拿,下坐落角館茶到走明周
。間民根紮地入深更念理的國治食美讓,展發步一進將育教食美間民續後著示暗,法想的院書食美設開明周,筆伏的章本是便這
。章文寫撰來起合結生民與食美將何如家大教,際實間民合結則課作寫論策;法手飪烹、比配料調、植種材食授教課藝技食美:容內學教了出列細詳後隨,字大個幾”想構院書食美“下寫上紙在他
爍閃中眼,語自喃喃明周”。角頭露嶄中舉科次下在,習學統係過通能也,子學的華才有;收增藝技食美著靠能也們姓百,舉科上不考算就,來一樣這“