“徐銘居然來了,我還以為物理課他也不上呢。”
“關鍵是幾位任課教授居然同意,就因為摸底測試拿到滿分可以享受特權嗎?”
“人家自學都比你快,怎麽比。”
“話說陸神明明也滿分,卻依舊要正常上課,估計是天賦不如徐銘。”
……
坐在前排的徐銘,把後麵同學談論內容,可以說悉數聽進耳中。
但臉上始終保持平靜。
完全不受影響。
反而陸明哲向徐銘瞥去幾眼,相比國慶假期前整個人似乎自信了不少。
當助教李由拿著物理講義走進教室,頓時所有人安靜下來停止小動作認真聽課。
物理同樣是期中必考科目,對大多數人來講,既然數學必修難保證不掛科,那起碼要讓公共必修課程及格。
否則連個能拿出手的成績都沒有,在高中同學群被問起來都不好意思說。
徐銘罕見聽了節分析力學,儘管並未獲得經驗值。
直到後麵進行習題課,李由講完例題,讓大家自行去做作業習題時,他才終於展開行動,待對方剛巧看過來時主動起身朝講台走去。
“李師兄。”
“我這裏有道物理題不太理解,能給我講講嗎?”
徐銘在李由身旁停住,邊說邊把手中草稿本遞過去。
上麵是他中午遇到的物理題,涉及到概率論和實變函數等定理,雖說多花些時間也能夠理解掌握,但遠不如向助教請教來的效率。
李由上回被徐銘刺激到,心情鬱悶了一整天。
實在想不出剛入學的高考生,會對分析力學掌握的如此嫻熟靈活。
此刻看到徐銘來問題,他表情顯先是一愣,接著嘴角止不住微微上揚。
難以壓製心中竊喜。
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想著竟還有對方解決不了的力學題。
這不正好凸顯他,身為數院物理助教的水平。
伸手接過草稿本的同時,不忘說教一句。
“分析力學沒你想的那麽簡單,就算有數學基礎,短時間也是難徹底掌握的。”
“讓我好好給你講下。”
下秒垂下目光,題目信息頓時映入眼簾。
“考慮處於熱平衡的經典理想氣體係統,其相空間的測度\(d\mu=\frac{dqdp}{h^……設係統經曆一準靜態過程用測度論證明:”
“相空間體積變化滿足\(d1n\Omega=\beta……”
……
李由剛開始神色還很輕鬆,可讀了一半題目後,腦海中頓時閃過一個問號。
反應過來表情短暫凝固在臉上。
這不是力學題。
是大二的熱力學統計物理。
頓了幾秒沒有任何遲疑,立刻向徐銘追問道:“你都開始學大二物理課程了?”
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