周圍的學生頓時開始興奮起來。
在他們的感受當中，這就是一場戰役戰鬥。現在他們完全占了上風，而且對象還是老師，如何不高興？如何不興奮呢？
“吵什麼吵什麼？”忽然，一陣威嚴的聲音響起。
另一邊，走廊儘頭的樓梯口當中，一道人影出現。
現場陡然安靜了下來。
因為走出的人是葉振。
這所學校的頂點，也就是校長。
今天上午，他可是火力全開。
罵的那叫一個狠，罵的那叫一個現實犀利。
但你連反駁舉報他的機會都沒有，因為那些話沒帶臟字。
有的人就說了，不就是挨罵嗎？而且還是通過廣播的。
直接低下頭進入到自己的小世界裡麵發呆，不去聽不就行了嗎？
但這是沒用的。
因為班主任和其他的老師在。
隻要你一走神或者一有沒聽的症狀，他就會立馬過來，或輕拍肩頭，或輕敲桌麵，然後投以一個死亡眼神。
什麼？為什麼老師也不自在？
那當然是後麵開小會的時候，他們也被罵了。
所以現在都已經有點應激了。
現在響起的聲音也就隻有廁所裡那細微的交談聲，還有不斷的抽水聲。
“校長……”
“校長…”
……
此起彼伏的打招呼聲響起，很響亮。
既是下意識被嚇到的反應，也是懷有想要說話大點聲，提醒廁所裡麵友軍的主意。
裡麵也是聽到了，人聲交流的聲音越來越小，但其他的聲音較大，一看就知道是加大了動作幅度。
不過抽水響起的聲音卻依舊保持原先的頻率。
“吵吵鬨鬨的，成何體統？”麵對這種情況，葉振依舊不慌不忙。
他走到所有人的前麵，眉眼微抬：“你們集體上廁所是吃壞肚子了嗎？”
“是學校食堂有問題？”
他拋出兩個問題，場上沒有一個學生敢應答。
“不對，現在這個時間點，在這裡的人應該還沒有吃飯。”
這時葉振又補上一句。
周圍的人頭低得更低了，心中暗呼剛才沒接茬，要不然就中了校長的陷阱了。
葉振又繼續道：
“那為什麼會有這種集體上廁所的情況？
還是說被我罵到心理麻痹，屁股想吐，還是被我訓到內分泌失調兜不住屎？”
剛才那兩個說出這個理由的學生立馬低下了頭，不敢再言語，老實如鵪鶉。
隻是心中苦罵：
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‘特麼的的，這老狐狸到底在那邊牆角聽了多久啊？太陰了！！
不會知道是我說的吧？不會吧？
我低頭的動作會不會太明顯了？會不會被注意到？’
並沒有被注意到，這一番動作在一眾學生中並不突出，因為其他人也是一樣。
畢竟大部分人都跟團了……
在三中，雖然葉振有很多外號，也被創造出一些好笑的歇後語。
但毫無疑問，他的威嚴是足的。
這個時候誰也不願當出頭鳥，因為真的會被罰啊，而且搞不好是重罰！
“學校難不成連我們傳承的權利也要剝奪嗎……”
一聲細尖的話語響起，有人暗低低地開口。
老師們迅速巡查，愣是沒有發現是誰在說的。
“屎的傳承啊……”有老師忍不住嘴角微抽地吐槽。
話剛說完，就覺得不對，低下了頭，校長還在這呢。
他剛說完，校長就朝他擺手：
“沒事，無論是什麼東西，隻要是傳承，都值得誇耀，我們要尊重學生。
不是有人說因為我的關係出現便秘情況了嗎？通知校醫那邊，讓他們過來一下，隨時準備治療。”
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