建安十八年，三月末。
渤海灣春寒料峭，海風裹挾著鹽腥與未散的寒意，掠過浩渺無垠的灰藍色水麵。鉛雲低垂與海天交接處融為一體，唯有五艘巨大的戰艦護衛著十艘更大的運輸船，正劈開波濤，以嚴整的縱隊向著西北方向的東萊郡外海破浪前行。
這些戰艦便是淮南丹徒造船廠傾儘數年心血，融合了淮南學院造船處技術、並在袁耀超越時代的指點下，最終定型建造的“鎮海級”戰艦。與舊式以槳櫓為主、方頭方腦的樓船相比，它不僅去掉了船槳和方頭，而且外形呈現出一種流線般的優美與力量感。
船體以巨木為龍骨，采用“水密隔艙”設計，即使一兩個艙室破損進水，整船仍可浮而不沉。最引人注目的是其帆裝：三根高聳入雲的主桅，采用了新型的硬帆與軟帆結合係統，可根據風向靈活調整角度，效率遠勝舊式橫帆。
巨大的主帆上，赤紅色的“淮”字在風中獵獵鼓蕩。船首尖銳如刀，包裹著青銅鑄就的衝角，在陽光下泛著冷冽的光澤。船舷兩側，不再是密集的槳孔，取而代之的是兩排可開合的射擊窗，露出裡麵黑洞洞的重型床弩。船舷的兩側和頭尾，都設置了投石機，可以進行遠距離攻擊。
這種床弩被袁耀命名為霹靂炮，因為射出的重弩不僅可以穿透敵船，上麵還綁著火油包。進攻時，點燃引線便可發動攻擊。遇到敵船的木頭便會產生劇烈的燃燒。對於此時的海戰來說，簡直便是大炮一樣的存在。
船舷每側都有五架這樣的新型“霹靂炮”對戰曹軍水軍幾乎無往不利！
戰艦的船尾樓高聳，上麵設有指揮台與觀測塔，不僅可以防止對方登船，而且視野極佳。
運輸船與戰艦造型相似，卻更高更寬。他取消了尾樓，采用平板設計，增加了船艙的容量。沒有配備任何武器，而是加裝了不少外掛的小艇，袁耀將其命名為“鯤級”運輸艦。
這支船隊，正是奉命向渤海郡運送兵源的“甲字第二運輸隊”。五艘“鎮海艦”用來護航。十艘鯤級運輸艦，每艘額定載員五百，共計五千人，是完整的一營兵力。
船艙內滿載的不僅是精銳士卒，還有可供五千人替換的軍械甲胄、營帳藥材，以及數十架拆解運輸的輕型弩炮、投石車。
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此刻，居中的旗艦指揮台上，一名二十出歲的年輕將領正靜靜佇立。他身材挺拔，麵容棱角分明，皮膚略顯黝黑，有著一雙與其年紀極為不符，沉靜如深潭一般的眼睛。
新任虎衛軍第一營營官、中郎將魏欣。
龍驤、虎衛，是袁耀在合肥之戰後進行的又一改革。鑒於近些年來淮南學院陸軍科學院畢業的數量大幅度增加，各部隊中的安置已經逐漸出現問題。不少淮南學院的畢業生缺少實戰技能，卻直接成為軍官指揮戰鬥，出現了不少不該出現的傷亡和笑話。
就比如在荊州戰場，踏浪軍的一名新任學員隊率，竟然率領五十名下屬去包抄上千曹軍退路這種可笑的事情......
雖然勇氣可嘉，但此等違反常識的行動也表明淮南學院的學員兵整體水平正在下滑。
於是袁耀準備改革這種教育體係。第一步，他將降低了學院畢業生初入各衛軍的職務，由最高隊率，降低為最高什長。並且畢業後，這些人不再直接加入各地衛軍，而是編入新創建的虎衛軍。龍驤衛的勳貴子弟也被如此處理，隻是職位比學院優秀畢業生略高。
成績最好的三人可定為都尉（統帥五百人），其他的隻能為百人長（統帥百人）、隊率（統帥五十人）。
兩大體係合二為一，使得晉升渠道更加清晰。這些人獨立成軍，可以在保持銳氣的同時積攢實戰經驗，優秀者再行調離晉升進入其他衛軍任職。袁耀故意將學院畢業生（寒門\/平民精英）與龍驤衛（勳貴子弟）置於同一部隊，在實戰中磨合，有助於打破階級隔閡塑造共同的集團認同，這也是他的一點小心思。
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