一連上了八日課，青文第九日迎來了在應天書院的第一個旬休。
他照常起床，找了個空講堂看了一上午書，吃完午飯回了齋舍，難得能看見周明。
“周兄吃過了嗎？”
“嗯。”周明在翻自己的箱子，聞言頭也沒抬，“你早上幾點起的？一早上就不見你。”
“跟往常一樣，我怕打擾你們就去講堂那邊看書了。你回來午睡？”
“我回來拿點東西。”周明抽出兩本書放到書箱，又打算出門。
“你見劉兄他們了嗎？”
“他們出去玩了。”
兩句話功夫周明就走遠了，青文坐到桌前把這幾天課上記的筆記整理了一遍。
做完這些，看天色還早，又從書箱底層翻出一遝信紙。
趙友仁跟順子應該都到家了，也不知友珍收到自己寫的信沒有。
在書院這幾日他是又想友珍，又想孩子。奈何山高路遠，不像以前方便回家。
若是他還在鬆韻書院，友珍這時候大抵會帶著孩子去雲霧鎮住上一段時日，既避暑又方便他親近他們母子。
青文出了一會神，提筆寫下“友珍吾妻”。
想著她低頭讀信的樣子，嘴角不自覺地翹了起來。
“友珍吾妻，見字如晤。
自別後，我於應天書院一切安好，勿念。
同舍三友，來自四方，性情各異，然皆溫良敦厚，相處甚洽。
書院食肆價廉物美，品類繁多，米麵兼有。二樓設雅座，可點菜，仿若市井酒肆。
書院景致雖不及鬆韻之山水清幽，然一泓碧水，錦鯉遊弋，亦足慰懷。
……
汝與稚子可安？汝素畏暑，近日體感如何？身子可曾複原？切記勿貪涼，冰塊少用，令杏兒頻搖紈扇即可。
我在此諸事順遂，唯念汝與孩兒。
前托大哥捎去家書，不知汝可收悉？望速回信，細述家中瑣事，無論巨細，皆欲聞之。
紙短情長，不儘欲言。
青文手書
寫完了，看了一遍，折好。
他想跟友珍說的話太多了，想她，想孩子，想知道家裡好不好。
可落到紙上，就剩這麼幾句了。
等這封信寄到安平，自己就能收到友珍第一封的回信了吧？
可惜自己畫技不佳，不然高低得把書院美景全部畫給友珍。
罷罷罷，等孩子大些，再帶友珍來這邊住一段時間，好好逛逛這應天府好了。
收好這封信，青文又換了一張紙繼續寫。
“父親、母親大人膝下：
兒在應天一切安好，二老切勿掛念。
書院食宿俱備，先生授課循循善誘，同窗亦皆溫良恭儉，相處融洽。
家中近日光景如何？爹娘皆平安否？今日天氣炎熱，望保重身體，不可過於操勞。
兒遠遊在外，未能侍奉左右，萬望二老珍重。
兒陳青文叩上”
想多寫點，又怕說多了他們擔憂。
書院的花銷比家裡貴多了，這邊學子才識也極好，到這了這裡越發覺得自己平平無奇，報個平安算了。
收好又抽出一張新信紙，想了想該怎麼寫，想了一會端端正正寫下“陸夫子道席”。
“學生青文叩問先生安。
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自別慈顏，倏忽數日，學生時切懷念……”
青文把這幾日的見聞寫得儘量詳細，恨不得他們看了信就跟來過應天書院一樣。
書院有多大，什麼布局，那那那是湖，那那那是講堂，那那那是藏書樓。
藏書樓三層，裡頭藏書三萬多卷等，都有些什麼什麼。
寫到這裡，青文忍不住發笑，覺得自己寫的好囉嗦，可是又知道他們都想看。
心想以老師的性子，要是進了藏書館怕是一年半載都舍不得出去。
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