那十個字，在內堂裡盤旋，久久不散。
朱標的身形晃了晃，臉色蒼白。
他慢慢地坐回椅子上，眼神空洞，仿佛被抽走了所有的力氣。
“興，百姓苦……”
“亡，百姓苦……”
他喃喃自語，一遍又一遍。
這十個字，像是一把重錘，砸碎了他過去對這個世界的所有認知。
他讀過的聖賢書，學過的治國策，在這一刻，都顯得那麼蒼白無力。
顧明看著失魂落魄的朱標，心裡也歎了口氣。
對這位宅心仁厚的太子殿下來說，今天聽到的東西，衝擊力確實是太大了點。
簡直就是世界觀重塑級別的打擊。
但他必須說。
因為這些問題，不解決，大明遲早要完。
“殿下。”
顧明的聲音打破了沉寂。
朱標緩緩抬起頭，雙眼無神地看著他。
“顧先生，你說……是不是我錯了？”
“我一直以為，科舉取士，是為國選才的最佳途徑。”
“我以為，隻要朝廷優待讀書人，他們就會知恩圖報，為國為民。”
“可為什麼……為什麼會變成這樣？”
顧明搖了搖頭。
“殿下，您沒錯。”
“錯的不是您，是這個沿襲了千年的製度，已經不適合我們大明了。”
“水土不服，懂嗎？”
“水土不服？”
“沒錯。”
“殿下，您想過沒有，為什麼那些讀書人敢這麼做？”
“因為他們知道，隻要會寫文章，隻要能通過科舉，就能當官，就能享受特權。”
“至於會不會治理地方，會不會讓百姓過上好日子，那重要嗎？”
“不重要。”
“科舉不考這個。”
顧明的話，像是一把尖刀，再次插進了朱標的心臟。
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是啊。
科舉考的是什麼？
是四書五經，是詩詞歌賦，是八股文章。
考的都是些虛頭巴腦的東西。
“所以，問題的根源，在科舉。”
顧明一字一頓地說道。
“八股取士，取上來的，不是能臣，而是一群精致的利己主義者，一群……隻知空談的廢物。”
“這樣的製度，若是不改，大明……危矣！”
“危矣……”
朱標身軀一震，眼中終於恢複了一絲神采。
“那……那依先生之見，該當如何？”
“總不能……廢了科舉吧？”
“若是廢了科舉，天下讀書人必然大亂，朝廷又該如何選拔人才？”
朱標是真的慌了。
科舉，這可是從隋唐傳下來的祖宗之法，是維係整個帝國運轉的基石。
廢了科舉？
他想都不敢想。
顧明看著他，忽然笑了。
“殿下，您還真說對了。”
“廢了，也不見得是壞事。”
也就再過個五百多年吧，到了1905年，大清朝就頂不住壓力，把這玩意兒給停了。
然後開始搞新式學堂，建大學，培養各種理工科、醫學、法學的人才。
那才叫一個專業對口。
當然，這話他可不敢說出來。
說出來朱元璋父子倆能把他當成妖怪給片了。
“當然，現在就廢，時機還不成熟。”
顧明清了清嗓子，把話題拉了回來。
“但改，是必須的。”
朱標像是抓住了救命稻草，猛地站起身，一把抓住顧明的手臂。
“先生！請先生教我！”
他的姿態放得極低，眼神裡滿是懇切和崇拜。
沒錯，就是崇拜。
在他眼裡，眼前這個小小的禮部郎中，簡直就是個渾身發光的聖人。
一言一行，都蘊含著經天緯地的大智慧。
顧明被他這突如其來的熱情搞得有點懵。
哥們，你可是太子啊，注意點形象行不行。
拉拉扯扯的，讓人看見了還以為咱倆有什麼不可告人的關係呢。
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