學校裡有一個官方運營的抖音賬號，起名叫“上下左右好東西”。
賬號由一位熱情洋溢的中年男老師負責管理。
這位老師每天都舉著手機，神出鬼沒地出現在各個教室、操場和食堂，隨機拍攝一些校園生活的碎片，美其名曰“記錄美好青春”。
這天課間，江澈神秘兮兮地掏出手機，湊到林朗麵前，壓低聲音說：“給你看個好東西。”
林朗好奇地湊過去。屏幕上正在播放一段視頻，標題是“孩子們在食堂吃飯的快樂時光！”
畫麵帶著一種典型的中年人審美——鏡頭從食堂左邊緩緩掃到右邊，記錄著學生們埋頭吃飯的場景，偶爾會給幾個正在說笑的同學特寫鏡頭。
林朗起初還覺得這視頻傻乎乎的，看得直樂。
突然，他的笑容僵在了臉上！鏡頭在一個特寫畫麵上停頓了兩秒——畫麵裡，一個男生正齜牙咧嘴地咬著一個雞米花，表情因為用力而顯得有些猙獰扭曲！
“等等！”林朗猛地搶過手機，把臉貼到屏幕上，“這眼睛……這眼鏡……這醜得驚天地泣鬼神的臉……這他媽不是我嗎？！”
他簡直不敢相信！
也不知道那位攝影老師是怎麼找的角度，愣是把他一個白白淨淨的小夥子，拍得膚色黝黑、五官扭曲！
簡直三分像人，七分像鬼！
他回想起來，那天食堂新推出的雞米花，炸得有點過火，特別硬。
他正使勁啃著呢，結果就被精準捕捉了！
林朗氣得差點當場暈厥！
更讓他崩潰的是，視頻評論區裡，一個沒有頭像、昵稱是一串亂碼的用戶，赫然留下了一長串“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！”的評論！
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林朗定睛一看——這賬號，不就是他媽媽嗎？！
他媽平時根本不玩短視頻，但為了能隨時給兒子點讚評論，特意注冊了這個賬號，連頭像都懶得設置！
“完了……我的形象……全毀了……”林朗雙眼一翻，癱在椅子上，感覺人生已經失去了光明。
上課鈴拯救了他。
江澈忍著笑，收回了手機。
這節是語文課，石慧老師講課講到一半，發現後排有幾個同學在打瞌睡。
她放下課本，走下講台，挨個去敲那些“磕頭蟲”的腦袋。
當她走到江澈前桌那個男生旁邊時，順手從男生攤開的語文書下麵，抽出來一張塑封的、巴掌大小的卡片。
卡片上，印著一個笑容甜美、非常漂亮的女生。
石老師拿著卡片，皺了皺眉，問那個男生：“你談戀愛了？”
男生嚇得一激靈，趕緊擺手：“沒有沒有！老師！這是韓國明星！IU！我最喜歡她了！”
後麵的江澈，看得一清二楚。
他認得卡片上那個女生——分明就是隔壁一班的班長！這家夥，絕對是談戀愛了！還拿明星當幌子！
幸好，石老師對這些“韓流”不太了解。她翻到卡片背麵，看到確實印著幾行韓文，估計是男生自己打印貼上去的，便信以為真。
她把卡片還給男生，隻是叮囑了一句：“上課不準拿出來，好好聽課。”
下課後，那個男生還心有餘悸，又忍不住向周圍同學炫耀：“嚇死我了……不過，我女朋友，漂亮得跟明星似的吧？”
這一幕，被江澈看在了眼裡。他若有所思。
過了幾天，江澈從書包裡，神秘地掏出一個小紙袋。
他從裡麵，拿出了一遝印刷精美的小卡片。
卡片上，不是別人，正是林朗！
有他上課時認真的側臉，有在操場跑步時飛揚的發絲，甚至還有幾張清晰的正麵照！
照片拍得很好看，構圖和色調，都模仿了時下流行的韓國明星小卡的風格。
江澈拿起一張林朗笑得最燦爛的正麵小卡，遞到本人麵前：
“歐巴～”
“給我簽個名吧～”
林朗先是一愣，隨即明白了江澈的用意。
他大大方方地接過卡片和筆，在卡片背麵，龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
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