第10章 贈書揚名

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桑皮紙製造出來以後,劉封令人用桑皮紙印刷了精裝版《論證》、《詩經》各50本,其他的均采用普通的樹皮紙,讓麋竺根據需要進行印刷,畢竟桑皮紙的製作比較複雜,而且物以稀為貴嘛。

待第一批《論證》、《詩經》印刷完成後,劉封給自己和麋竺各留了一本精裝版的,又安排人給老師司馬微送了兩套,其他的都交給了麋竺,由他帶到新野與父親安排妥當後,再進行售賣。又再三叮囑,這50本精裝版都留著送人,他會再抓緊生產一批送到新野。

這一日,司馬微收到弟子劉封讓人送來的信及一件包裹,信中一頓問好、最近的學業情況,又說到給老師帶來了幾本書。司馬先生也沒在意,剛打開包裹一陣墨香撲鼻而來,封麵藍底,右上角一塊長方形留白,上書論語二字,下方改名孔子,左下角白線畫有一孔子像。打開一看,第一頁頂部上書目錄二字,下麵寫有學而篇……1;為政篇……3;八佾篇……6;……,再向後翻卻是論語的內容,每一頁右下角寫有符號。

司馬先生拿著這本論語翻來覆去,其紙質柔韌而薄,纖維交錯均勻,色澤潔白,紋理美觀,墨韻層次鮮明。自己之前給他送去論語共20卷竹簡,這一本書還沒有一卷竹簡重,極為輕便。這書寫的字體,字形方正,筆畫橫平豎直,橫細豎粗,棱角分明,結構嚴謹,整齊均勻,有極強的筆畫規律性,從而使人在閱讀時有一種舒適醒目的感覺。還有每一頁右下角的這種字符……

水鏡先生拿起第二本,上麵也上書論語,卻是與第一本一模一樣,連忙翻開裡麵的內容,發現也是一模一樣。遂拿起剩下的兩本書一看,卻是兩本一模一樣的詩經。

水鏡先生坐立於堂中,看了很久,沉吟許久,以他的眼界自然明白這書的意義,有了這書,學問被世家大族所壟斷的時代將一去不複返,諸子百家的思想將會廣為流傳,又會出現百家齊放的盛世,在文化的傳播和發展上將做出的十分寶貴的貢獻,意義重大、深遠。

卻說劉備收到書後,立即安排人手將精裝版的書送到各地,50本真不夠,漢帝要送,各大諸侯曹操、孫權、劉璋要送吧?管寧、孔融、華歆、邴原、王粲……這些個名士要送吧?而且你在荊州,劉表要送,荊襄名士何其多?龐德公、黃承彥、蒯越、宋忠哪個不得送?說得上名號的世族,蔡、蒯、向、黃……哪個少得了?麾下眾人不得分放?一頓安排下來真不夠,先安排了一部分,連忙安排人催劉封多多印刷。

這邊劉備還在安排,司馬微卻已經約了眾好友、青年才俊來莊中聚會,談笑有鴻儒,往來無白丁,與水鏡先生相交的均是襄陽名士,龐德公、黃承彥、綦毋闓、宋忠、諸葛亮、龐統、徐庶等人。

這一世因為劉封的關係,司馬微與劉備的關係也是比較密切的,平常也多有往來,這次聚會也請了劉備,遂與徐庶一起帶了20套精裝版書籍與若乾普通版本過去,直接交給了水鏡先生。正常情況下,像這種士人聚會卻是不會請他的。

酒過三巡,水鏡先生說道:“今日請眾位前來,確是有一物想請眾位一觀。”

遂命鄧範將書捧出來,分發給眾人,各發一本精裝版、一本普通版本。

眾人剛開始不以為然,待其深看後,私下交流發現每個人手上的書都一模一樣,也與水鏡先生初看時倍感驚訝。

良久,龐德公說道:“德操,此書從何而來?確是我輩之福。”

“此書是我那弟子劉子瞻所造,蒙劉豫州仁德,各位手中的書轉贈各位。”

眾人向劉備拱手道:“謝過劉豫州。”

劉備趕緊回禮:“寶馬配英雄,好書贈名士。各位客氣了。”

如今的書都是以竹簡為主。雖然東漢已經出現紙了,但製造出來的紙張,因為紙質太差,達不到長期保存的效果,荊州的名士也沒有多少見過紙張。而竹簡又太過笨重,一冊竹簡上能記載的字數很少,幾千字下來就要一摞摞的竹簡堆積。讀書的成本太高了。而這紙書,極為輕便,極易閱讀、攜帶。

而且書中的目錄、字體、代表順序的符號、斷句的符號……均透露出文化的集晶,是一場文化的革命。

於是眾人,遂向水鏡先生及劉備請教起來……

【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】

這字體是劉封為了拓印方便設計的一種字體,橫平豎直,橫細豎粗,起落筆有棱有角,字形方正,筆畫硬挺、結構嚴謹、整齊均勻,秀氣,剛勁有力,變化得當,極有筆畫規律性,閱讀時極為舒適醒目。漢代沿“秦隸”至“漢隸”,這種字體卻是從未見過。劉封以紙為草木之精華,此字體應運而生,木上生寶,故取名為“宋”。

代表順序的符號叫數字,由0~9共10個數字組成,可以無限組合,極為方便計數;

。晰清達表思意將能更實確,後以號符點標些這上用章文,點標為名號符的句斷

……

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