第42章 人才培養

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隨著藥圃體係的初步建立和優化培育試驗的展開,陳凡在藥堂的地位逐漸穩固。

陳遠山執事經過一段時間的觀察,發現陳凡不僅對靈植生長規律理解深刻,還能將複雜的培育技術用淺顯易懂的語言講解清楚,便向藥堂長老陳玄提議,由陳凡主持一個小型的靈植培養班,向藥堂的低階弟子傳授基礎的靈植辨識和培育技術。

陳玄長老對此表示支持。家族經過獸潮的衝擊,更加深刻地認識到專業人才的重要性,特別是靈植師這類輔助職業的培養更是當務之急。他批下一間閒置的講習室和少量資源,讓陳凡嘗試開展培訓。

消息傳出後,藥堂中有十餘名練氣初期的年輕弟子報名參加。這些弟子大多資質普通,在修行上難有大的突破,轉而希望掌握一門技藝,為家族做貢獻的同時,也能獲得穩定的修煉資源。

第一次講習安排在藥堂東側的一間寬敞講習室內。十五名年輕弟子整齊地坐在蒲團上,目光中帶著期待和好奇。陳凡站在講台前,心中也有些許緊張。這是他第一次以教授者的身份麵對這麼多同門。

各位師弟師妹,陳凡清了清嗓子,聲音平穩,今日我們從頭開始,認識最基礎的兩種藥材:止血藤和聚氣草。

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他沒有照本宣科,而是帶來了新鮮的植株樣本,讓每個人都能親手觸摸、仔細觀察。他從最基礎的植株辨認、生長習性講起,結合自己在洞天和家族藥圃中觀察到的實際情況,講解土壤濕度、光照、靈氣濃度對藥材生長的影響。

很多人以為靈植培育就是按時澆水施肥,陳凡拿起一株止血藤,但真正重要的是觀察。比如這株止血藤,葉片邊緣微微卷曲,說明缺水;如果葉片發黃,可能是養分不足...

他講解時條理清晰,重點突出,還時常穿插一些培育中的小技巧和注意事項,這些都是尋常典籍上看不到的實踐經驗。弟子們聽得十分專注,不時低頭記錄。

陳凡一邊講解,一邊觀察著每個人的反應。他注意到,人群中一個名叫陳小碗的少女聽得格外認真,她的眼神特別明亮,在觀察藥材時,手指會不自覺地輕輕顫動,仿佛在感受什麼。在隨後的實踐環節,陳凡讓大家嘗試分辨幾種相似藥材的細微差別,陳小碗總是最快最準的一個。

另一個叫陳大石的少年,雖然理論記誦稍慢,但在模擬調配簡易靈肥時,手法卻異常沉穩,對份量的把握有種天生的直覺。

隨著培訓的深入,陳凡開始引入更複雜的內容。他設計了係列實踐課程,讓學員們親自參與藥圃的日常管理。

觀察這株寧神花,陳凡帶領學員們站在藥圃邊,它的葉片顏色比旁邊的要淺,這說明什麼?

學員們認真觀察,有人猜測是缺水,有人認為是缺肥。陳小碗仔細觀察後輕聲說:陳師兄,我覺得可能是根係出了問題。你看它周圍的土壤有些板結,可能影響了根係呼吸。

陳凡讚許地點頭:說得對。很多時候問題不在表麵,而在根部。他詳細講解了如何通過鬆土、改善排水來解決這個問題。

陳大石在肥料配製方麵展現出驚人天賦。他能準確判斷不同土壤需要什麼配比的肥料,甚至能通過氣味判斷肥料是否發酵完全。陳凡開始讓他負責培訓班的肥料配製工作。

一個月後,培訓初見成效。陳遠山執事前來考察時,看到學員們都能熟練地進行日常的藥圃管理工作,十分滿意。陳凡趁機提出建議:

執事,弟子觀察發現,各位師弟師妹在靈植培育上各有所長。有的善於觀察記錄,有的精於田間管理。我們是否可參考煉丹師、煉器師的評級,建立一套靈植師評級機製?

他詳細闡述了自己的構想:設立初級、中級、高級三個等級,每個等級都有明確的技能要求和考核標準。通過評級者可以獲得相應的貢獻點獎勵和資源傾斜。

陳遠山聽後很感興趣,帶著方案向陳玄長老彙報。陳玄長老認為此舉有利於靈植一脈的長遠發展,便同意試行。

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