季遠中學25
施恩樓的教室玻璃全被炸開,整個庭院裡全是玻璃的碎屑。
教室裡，那些正在“朗讀”的學生們，在被打斷之後就發了瘋似的衝進庭院裡,有些人被玻璃碎屑割傷任鮮血滿頭流下,但他們卻好像感受不到疼痛,一心隻想去找“乾擾的來源”。
發現庭院裡空蕩蕩的,又隻能像一群無頭蒼蠅,聚集在庭院的沙石地上打轉,彼此詛咒。
餘先生停下咆哮，焦急地兩步並作一步跑往天台邊，皺著眉頭看向底下。
看到樓下人頭攢動一片狼藉，餘先生痛心疾首，不住跺腳。
餘先生果然對自己辛苦修建的教學樓心疼不已！
莫理看準時機，強忍著七竅流血的劇痛，虛張聲勢地對畢安呼喊：“等一下！先看看餘先生怎麼說,別再扔了！！”
畢安隻有一顆手.雷。
還是龍三水給的。
但這並不妨礙她說出這句話,因為話是喊給餘先生聽的。
少女心思動很快，在瞬息萬變的局勢中嗅到了機會——
從剛剛李景春身上可以看到,他的能力至少有著“讓人失去重力”以及“禁止所有武器”的雙重效果,這些效果幾乎就是為了完美克製保衛科的戰鬥能力。
在李景春發動能力時，還好有通過【心之石】創造出來的“傻槍”，既不屬於人類，也不屬於“武器”的範疇，歪打正著才能剛好克製李景春！
而師生組合中的另一位餘先生,他能夠通過“噪聲”對人體進行破壞，但是沒有“禁止武器”的效果，所以畢安在發現這一點之後,就立刻頂著壓力扔出手.雷。
現在天台上的局十分微妙——隻要讓“傻槍”壓製住李景春的軀體，同時靠畢安狐假虎威的手.雷，加上藝高人膽大的莫理，愣是創造出了談判的資本！
龍三水和劉建國已經完全暈過去了，就算噪聲攻擊停下也沒能清醒。
現在有效力量隻剩下自己跟畢安，她一定要仔細斟酌，儘可能控製局麵才行。
“餘先生。”莫理迅速開口：“你是副校長吧？我不明白，曾經也是部門行動人員的你，為什麼能在【季遠中學】裡乾到副校長的職位？”
畢安也
很快明白了現在天台上的形勢，他在一旁沉默著，裝模做樣地想讓餘先生誤以為自己手中還有其他爆破武器的樣子。
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天台另一側的餘先生，在莫理開口後轉頭，眼神中滿是疑惑和憤恨，仿佛一個上世紀的老儒生被逼急了，出現要與人玉碎的念頭。
莫理並不是一個擅長談判的人，但現在是她們唯一能抓住的機會。
“餘先生。”她學著李景春對老人的稱呼，又叫了一遍。
等了片刻，對方沒有回應。
莫理隻好自行往下說：“你曾經主導建立了施恩樓，成為【季遠中學】的副校長……”
“你的推論完全反了。”餘先生終究還是打斷莫理。
他似乎在儘力讓自己的語氣變得沉穩，克製著內心的情緒，就像一個最有耐心的老師，解釋道：“我先是【季遠中學】的副校長，然後才加入部門。”
什麼？？！！
莫理和畢安四目相對，眼裡的疑惑一覽無餘。
這個意思是……餘先生從來就不是部門派進副本裡的行動人員？？他一直都是【季遠中學】的人！？
餘先生好不容易說話，莫理不想讓他輕易結束這個話題，連忙組織語言追問道：“為什麼？你……您為什麼加入部門？”
“餘先生……”
旁邊已經被“傻槍”打得稀爛的李景春，竟然又一次開始粘合身體，試圖站起來！
餘先生扭頭看向李景春。
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