，最擔心的情況還是發生了。他儘量保持平靜，謙遜地回答道：“是的，同誌。那是在大隊和李乾事領導下，大家一起努力的結果。”
女同誌點了點頭，沒再說什麼，但在李葉的報名材料上做了一個不起眼的記號，然後遞給他一張蓋了章的“準考證領取憑證”：“好了，手續辦完了。12月10日、11日考試，考點在縣一中。具體考場和座位號，考前三天憑這個憑證來公社看榜。下一個！”
李葉接過憑證，如釋重負，連忙道謝離開。走出擁擠的公社大院，他才發現自己的後背已經被冷汗浸濕。剛才那一刻，他真切地感受到了“名人”帶來的壓力。
趙大柱和蘇念瑾也陸續辦完了手續，三人彙合後，都長舒了一口氣。彼此交換了一個眼神，都明白這第一關算是闖過去了，但更大的挑戰還在後麵。
報名成功隻是起點，隨之而來的是更加白熱化的複習競爭和時間壓力。
回到知青點，氣氛已經完全變了。以往勞作後的疲憊和閒適蕩然無存，取而代之的是一種無聲的緊張和忙碌。每個人都像是上緊了發條的鐘，爭分奪秒地啃讀著能找到的任何書本。煤油燈的需求量急劇增加，甚至出現了小小的“爭端”。夜晚的知青點，安靜得隻能聽到翻書聲和筆尖劃過的沙沙聲。
李葉和他的秘密小組，麵臨著更大的挑戰。隨著考試臨近，小組活動的風險指數級上升。任何異常頻繁的夜間外出都可能引起懷疑。他們不得不更加謹慎，將碰頭次數減少到每周一次，地點也選擇在更偏遠、更不易被發現的河灘淤泥地或廢棄的磚窯裡，時間往往是在後半夜。
複習的內容也進入了最艱苦的攻堅階段。高中數學和物理的難度陡然增加，許多知識點需要反複鑽研和大量練習才能掌握，而他們最缺的就是練習題。李葉不得不依靠超強的記憶力和理解力，將課本上有限的例題和習題反複咀嚼，舉一反三。靈泉空間成了他最重要的“演算室”和“思考空間”，在那裡，他可以心無旁騖地攻克一個又一個難題。
然而，更大的危機，往往來自於內部。
一天晚上，李葉正在空間裡研究一道複雜的物理力學題，忽然聽到外麵傳來一陣壓抑的爭吵聲。他立刻退出空間，屏息凝神，聽到聲音是從隔壁女知青宿舍方向傳來的，似乎有蘇念瑾的聲音，還夾雜著另一個女知青尖利的斥責。
“……裝什麼清高！天天晚上偷偷摸摸出去，誰知道去乾什麼見不得人的事！還複習？就憑你家的成分，你媽那病癆鬼樣子，你也配考大學？”
李葉的心猛地一沉！是孫二丫！一個平時就喜歡搬弄是非、和王衛東走得近的女知青！她盯上蘇念瑾了！
緊接著，是蘇念瑾帶著哭腔的、微弱的辯解：“……我沒有……我就是出去走走……”
“走走？騙鬼呢！我告訴你蘇念瑾，別以為抱上李葉的大腿就了不起了！你們那點破事，別以為沒人知道！”
李葉的拳頭瞬間握緊了！孫二丫的話惡毒而危險，不僅攻擊蘇念瑾，還把矛頭指向了他！如果讓她繼續鬨下去，秘密小組很可能暴露！
他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。不能衝動，必須智取。他迅速思考著對策。
第二天出工間隙，李葉故意找機會和小組長老王閒聊，聲音不大不小，剛好能讓附近幾個知青聽到：
“老王，最近晚上老是睡不好，可能白天乾活太累，晚上反而失眠了。看到念瑾同誌好像也經常晚上去河邊洗衣服，挺辛苦的。咱們隊裡是不是考慮一下，女知青晚上洗衣服的安全問題？或者輪流幫襯一下？”
他這話看似關心女知青，實則輕描淡寫地將蘇念瑾的“夜間外出”解釋為“洗衣服”，並且拉上了“失眠”的自己作為掩護，暗示晚上睡不著出去走走的人不止一個。
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