索引中，他尋找著“科學方法論”、“自然科學哲學”、“研究入門”之類的關鍵詞。最終，他在一個偏僻的書架角落，找到了一本紙張粗糙、封麵簡樸的小冊子，書名是《科學方法談》。他如獲至寶，立刻借了出來。
坐在老位置上，他迫不及待地讀了起來。這本小冊子雖然篇幅不長，但係統地介紹了觀察、提出問題、建立假設、設計實驗、檢驗修正的科學探究基本流程，尤其強調了批判性思維和嚴謹邏輯的重要性。書中指出，任何理論都需要經受實踐的反複檢驗，而不能僅憑主觀臆測。
這本書像一場及時雨，讓李葉受益匪淺，也讓他冷靜了許多。他反思自己前幾天對空間現象的種種“假說”，大多是基於有限的觀察和天馬行空的聯想，缺乏係統性的規劃和不偏不倚的驗證意識。他意識到，即使條件極端受限，他也應該努力讓自己的“研究”更加規範。例如，他需要考慮如何設置有效的“對照組”（在空間內找一片不受靈泉直接影響區域？這似乎不可能），如何獲得更客觀的“測量數據”（如何量化生長速度？僅靠目測和簡易標尺遠遠不夠），以及如何重複實驗以排除偶然因素。
前路漫漫，困難重重。但李葉並沒有感到氣餒，反而有一種迎接挑戰的興奮感。他知道，這注定是一條孤獨的、無人可以交流的漫長征途。但每一點小小的思維火花，每一次將書本上的理論知識與空間內的神秘現象成功建立起哪怕脆弱的聯係，都帶給他一種巨大的、內在的智力愉悅和滿足感，這是任何外在獎勵都無法比擬的。
周日下午，連續陰雨天後終於放晴，陽光明媚。李葉決定暫時告別書本，到校園裡走走，讓緊繃的神經放鬆一下。他信步走到東操場，看到不少學生在打球、跑步，充滿了青春的活力。就在這時，他看到了一個熟悉的身影——周援朝。他正在單杠區域，動作標準地做著引體向上，額頭上布滿汗珠，但呼吸平穩，顯露出極佳的身體素質和毅力。
李葉走了過去，在一旁靜靜看著。周援朝做完一組，跳下單杠，拿起搭在旁邊的舊毛巾擦汗，看到李葉，點了點頭。
“周大哥，鍛煉呢。”李葉打招呼。
“嗯。活動一下。”周援朝言簡意賅。
李葉看著單杠，猶豫了一下，還是開口問道：“周大哥，你在部隊的時候，有沒有遇到過……就是那種，感覺特別超出常規、讓人難以置信的事情？比如，某些戰士的潛能突然在極端情況下被激發出來，達到不可思議的程度？”
他問得有些模糊，試圖在不暴露秘密的情況下，探尋人體極限和超常表現的可能性。
周援朝聞言，深邃的目光看了李葉一眼，沉默了片刻，仿佛在回憶什麼。然後，他緩緩說道：“有。極限環境下，人的意誌和身體，有時能爆發出平常難以想象的力量。但是，”他話鋒一轉，語氣變得格外嚴肅，“不能依賴偶然，更不能違背科學規律。真正的強大，來自於科學的訓練方法、嚴格的紀律和持之以恒的積累。超出規律的東西，往往伴隨著巨大的代價，或者隻是錯覺。”
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