少年聽到腳步聲,抬起頭來。當他看清來人是蘇銘和趙瑞時,那雙平靜如深潭的眸子也掠過一絲極淡的訝異。他顯然也認出了他們,尤其是蘇銘——在文寶齋門口。他臉上沒什麼表情,隻是對著蘇銘,幅度很小地點了點頭,算是打過招呼。對旁邊的趙瑞,則隻是目光掠過,便重新專注於手中的書。
“師父,是他!文寶齋那個……”蘇銘在心中對林嶼說道。
“哦?那個護著書的小子?”林嶼的聲音帶著一絲玩味和了然,“有意思。他在這裡……看來上次你在這書攤見到的漢子,十有八九是他父親了。文寶齋的夥計趕他走,怕是他想在那裡抄書。嘖,這書攤,才是他的‘地盤’啊。徒兒,機會來了,好好聊聊!”林嶼的思維極其敏銳,瞬間將兩件事聯係起來,點明了關鍵。
蘇銘心中豁然開朗。原來如此!難怪他在文寶齋被趕了出來,想必他在那抄寫書冊了。
“我來看看書。”蘇銘壓下心中的思緒,走到書攤前,也朝許清點了點頭。
“嗯,請便。”許清的聲音依舊清冷,但似乎比在文寶齋門口時少了些緊繃感。
趙瑞站在一旁,看著一地泛黃的舊書,下意識地皺了皺眉。在他過去的認知裡,書就該是文寶齋裡那樣嶄新挺括的,而非這樣隨意鋪在草席上。
蘇銘卻自然地蹲了下來,目光在書堆中逡巡。這裡的書種類比文寶齋更雜,價格也低廉得多。他拿起一本字跡雋秀的《青州風物誌》,又挑了一本講基礎算術的《九章算術淺解》。
“徒兒,問他。”林嶼的聲音帶著鼓勵,“建立有效溝通,是發展人脈的第一步。就從這書攤開始。”
獲取最新章節更新,請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
蘇銘拿起《青州風物誌》,看向許清:“這裡的書,都是你一個人抄的嗎?”他的語氣帶著真誠的好奇,而非質疑。
許清擦拭封麵的動作頓了頓,抬眼看向蘇銘。似乎沒料到他會問這個,也似乎因為蘇銘是唯一一個在文寶齋為他說話的人,他沉默了一瞬,回答道:“不全是。有些是我抄的,有些是縣學裡的同窗手抄了,無處寄售,便在我父親這裡托賣。”他的聲音雖然平淡,但比剛才多了一絲解釋的意味。
“縣學的學生?”趙瑞在一旁忍不住插嘴,語氣裡帶著一絲不易察覺的複雜情緒——羨慕?還是某種失落?
許清看了趙瑞一眼,沒有接話,算是默認。
“原來如此。”蘇銘了然地點點頭。
“看到了嗎,徒兒。”林嶼的聲音帶著點興奮,“這就是一個現成的、潛力巨大的信息節點!他不僅賣書,更重要的是,他連接著縣學裡那些抄書謀生、渴望知識卻囊中羞澀的窮苦學子!這渠道,可比單純的書攤有價值多了。這個人,眼光放長遠點,值得深交!”
“這兩本,怎麼賣?”蘇銘將選好的書遞過去。
許清接過書看了一眼:“《風物誌》四十文,《九章淺解》五十文,共九十文。”價格依舊遠低於文寶齋。
蘇銘爽快地從懷裡數出九十文錢遞過去。許清接過,仔細清點後收好。他看著蘇銘,眼神裡多了一絲不易察覺的認同。眼前這個少年,穿著同樣粗陋,卻不像鎮上許多讀書人那樣隻盯著科舉敲門磚。他選的書,一本風物地理,一本實用算術,都透著一股務實和開闊。
“你買這些,是為了科考?”許清難得主動開口問了一句,語氣帶著一絲探究。
蘇銘將書收進包袱,坦然道:“讀書,不隻是為了考試。”
同樣的話語,再次從蘇銘口中說出。
。然茫些有又,的悶悶,下一了撞西東麼什被像裡心,旁一在站瑞趙
。意善的樣這放釋動主慣習太不乎似,書的中手向垂微微便光目完說,快很得說他話句這”。妨無也,買不看隻。書看裡這我來以可,上鎮來常是若……你“:道說然忽,刻片了默沉,銘蘇著看他。下一了亮地倏卻,睛眼的清許
。了慨慷的度限大最的出給能生書窮個一是乎幾這
”。的村家蘇,銘蘇叫我“,名姓上報,手拱了拱地重鄭銘蘇”!謝多“
。字名的己自了應回地短簡也年少”。清許“
。橋座一了起搭地聲無間之人兩在像卻,套客的餘多有沒,話對句兩的單簡
”!遠長益收,到獨光眼,資投筆這。可許’路通識知‘的貴珍個一了來換還,門心的年少冷清個這了開敲’試考了為是隻不書讀‘句一用,是的要重更,書的用實本兩了買,錢文十九!定錨功成點節係關際人步初“,道讚中腦銘蘇在嶼林”!亮漂!了成“
”。了家回候時是,留久宜不地此,患隱個是終始邊那康周。豐頗獲收外額還,成達已均的目要次和的目要主的行此,兒徒,了好“
”。了家回該,們我“
。去走向方的門城著朝身轉,瑞趙的噩噩渾渾些有舊依著帶便,手拱了拱清許對,頭點點銘蘇
。意笑的淡極抹一著掛乎似,角嘴的他,次一這是隻。書舊貝寶些那的他著拭擦續繼,身下蹲新重才,角街在失消人兩到直,影背的們他著看清許