少計較，心才寬
“外公，哥哥姐姐一下課就去我們學前班，我桌洞裡的零食多得吃不完。”
“不是我帶的哦，全是他們送的，不怪我。”
“下課吃東西會被老師罵嗎？可是那麼多東西不吃掉，我桌子塞不下呀！”
“我上學好多苦惱呀外公。”
回到家，趁著吃午飯的功夫，小苗兒叭叭叭跟外公訴苦。
許耀林靜靜聽著，要是孫女訴苦的時候笑得不那麼嘚瑟，他真信她苦惱了。
這個事還真不太好解決。
總不能專門開個全校會議，讓孩子們誰都不準帶吃的來學校吧？
就算明令禁止，也架不住暗度陳倉。
學校裡的學生就算了，他們背後的家長才是事情根源，全把小苗兒當國寶寵。
就連學校裡的老師，半早上也打著“經過”學前班的由頭，給他小苗兒塞了一托盤的吃食。
許燕秋聽女兒說完了，又親眼看著她把一大碗飯吃光光，不知道自己該放心還是該憂心。
放心，女兒飯量一點沒減。
憂心，女兒在學校裡吃飽飽，回家還能不減飯量，那肚子早晚得撐壞。
“爸，真讓小苗兒一直這麼吃啊？”許燕秋問。
許耀林放下碗筷抹抹嘴，歎道，“小苗兒好吃的名頭十裡八鄉人儘皆知，我想想辦法。外頭不知道誰傳的，咱小苗兒渾身都是胖福，要是瘦了，福氣就掉了，個個都怕她餓著。”
“……”
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“回頭我帶她去醫院檢查檢查，隻要不壞著身體，就不用太過擔心。”
許燕秋點頭，隻能這麼辦了。
女兒那吃相也不是一天兩天，這兩年在村裡都是被老太太們這麼投喂過來的，確實也沒吃壞過。
小苗兒對自己的肚子毫不擔心，她吃不壞肚子。
她有靈氣護身的。
午飯過後，許燕秋在灶房洗碗擦灶台，小苗兒又黏到外公腳邊。
老的喝茶歇趟，小的說八卦。
“外公，你為什麼喜歡當老師呀？”搬張小馬紮坐在外公旁邊，小苗兒趴在外公膝頭問。
孫女的問題，讓許耀林有點意外，他認真想了想，“為什麼喜歡當老師呀，那原因可多了。”
“第一個原因，大概是對傳授知識的滿足感。”
“另一個原因，是實現自我價值，有句讚譽老師的話是‘桃李滿天下’，我很喜歡。”
“再一個，”許耀林笑著捏捏孫女臉頰，話裡有了點促狹意味，“老師是個職業，外公當老師是有工資的，靠實力養家糊口。”
小苗兒腦袋往一邊歪，外公認真說道理的時候，她不咋聽得懂，嗨呀。
她應該長大點再問，那時候她應該能多聽懂一點。
“外公，你上課的時候，有學生調皮搗蛋嗎？”她又問。
許耀林笑道，“當然有，每個人性子不一樣，興趣愛好也不一樣，當老師不能要求所有學生都是乖學生，所以才有因材施教這個詞。”
“什麼是因材施教？”
“以每個學生的性格愛好作為切入點，製定適合他的教學方法，引導他學習的方向跟興趣。願意為此付出時間精力的老師，才是合格的老師。”
“我能繼續問問題嗎？”
“要不你長大點再問？外公也不是什麼問題都能回答，主要原因是你理解能力不足，先好好學習吧乖寶。”
小苗兒哪有那麼聽話，小腦袋在外公膝上左歪右倒，“外公，我再問最後一個問題昂，你喜歡當老師嗎？”
“……”這問題又繞回去了，真是他的好孫女，“可喜歡了。乖寶，外公跟你玩個遊戲，誰再問為什麼誰是小狗。”
小苗兒把嘴巴捏住，“嗚汪！”
祖孫對視片刻，嘎嘎笑開。
“外公外公，你這麼老了，上課累不累呀？”
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