但這是李子成自己準備的，三位老師也不能說什麽。
“說說詩歌的情況。”
李子成放慢語速，仿佛要說起的是三位老師不知道的掌故。
“曾經有一位了不起的將軍，他在登臨泰山的時候寫下了一篇非常具有解構性的詩歌。這首詩歌對泰山進行了新穎的詮釋，我覺得非常具有意境。”
洪濤三人完全懵了。
他們自涉獵已經很廣泛了，但李子成說起的事，他們完全沒有聽過。
這就是作家的實力嗎？
另一個男老師完全來了興趣，忍不住催促道：“那好，現在讓我們欣賞一下這首別具一格的詩吧。”
李子成點點頭，醞釀了一下情緒，詠嘆調從他的丹田進發，令整間教室都充滿了激盪的回音。
farawaymounttaishan
show a dark figure
asolidfoundation
supportingshallowhigh-levelofficials
ifoneday
someonehasturnedtheworidupsidedown
outdatedtraditions
willinevitablyencountergroundfissuresandlandslides""
最後一句，李子成的音調越來越高，越來越高，仿佛夏季從太平洋深處席捲而來的風暴，讓三位老師感受到了強大的室息感。
同時一種史詩般的壯麗，就那麽鮮活地呈現在了他們的麵前。
三個人彼此對視，內心震撼，神情迷茫。
不應該啊！
這麽優美的詩歌，哪怕是英語的，他們也不應該沒有聽說過啊！
這麽具有藝術性的作品，按理說早就應該流芳百世才對啊。
洪濤是一個對藝術很有追求的人，按耐不住地問道：“李子成同學，請問你在何處看到的這首詩歌？”
李子成搖搖頭，道：“我隻是聽一位外國友人說起的，他說是一個叫莊重禪的人所做，並且還翻譯成了中文。”
“哦？中文版本你知道嗎？”
李子成當然知道，這一次依舊用詠嘆調，將中文翻譯版朗誦了出來。
遙遠的泰山展現出陰暗的身影厚重的基礎支撐起淺薄的高層。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
假如有一天有人將那乾坤顛倒陳舊的傳統必將遭逢地裂天崩——
結果洪濤三人更憎了。
憑心而論，這個中文翻譯的版本水準隻能算一般般，但也過得去，遠不如英文版那麽恢弘壯麗。
可既然是一首現代詩，他們不應該一點都不知道啊。
就在女老師忍不住刨根問底的時候，李子成主動開口了。
“哦，對了，這首詩還有一個七言絕句版本。流行最廣，世人皆知。
洪濤三人已經不信，但還是決定聽一聽。
李子成嘴角的笑意一閃而逝。
遠看泰山黑糊糊，上頭細來下頭粗。
如把泰山倒過來，下頭細來上頭粗冷！
仿佛冰河世紀一般的冷。
三個老師化身為了冰雕，目瞪口呆地看著朗誦完後一臉平靜的李子成。
這位同學，你知不知道你乾了什麽？
“三位老師，我的朗誦完了，是不是可以走了？”
。口門了在失消他到直，動移影身的他著隨光目，頭點齊齊是隻，有沒都的話說個一師老個三
。聲響片一啦啦嘩，響半了過足足
。上地了在坐跌經已師老男個那和濤洪
。啦嘩裏稀的笑子肚著抱則，師老女位那於至
”。痛好子肚，了行不，喲唉.咳咳.——咳咳，哈哈哈哈哈哈“
。來起笑氣是也濤洪
”。鬼狹促個是然居，到想沒啊到想沒。呢才天的人淩氣傲、溢橫華才個是然定，品作的好麽那出寫輕輕紀年為以還“
。了晴眼揉地停不，來下摘鏡眼將經已師老男個一另
。了都鏡眼，了害厲太的笑，啊法辦沒
”！勢氣有真還，改一麽這他被詩破首這，說別你，矣說別你“
”？嗎了來下記都你容內的誦朗才剛他，好最語英的你，師老李“：道問邊一，子幫腮的己自著揉邊一濤洪
”。的深高挺來起聽正反，道知不也我詞單些有的誦朗他“：道憶回力努，頭搖搖師老女
。意主麽什打在然顯，的轉啊轉子珠眼的濤洪
』。人別唬一唬，去回著拿候時到，他問問再頭回等“
。裏海腦在現出禁不就麵畫，法想的他聽一人兩
。了來起又免不就聲笑，跳狗飛雞而詩首一麽這為因是要界劇戲國中到想一
”？算麽怎誦朗的子小這那“
。題問鍵關個一了出問師老男
”？格合不他給能你，調嘆詠的道地兒倍那他才剛就，狹促不狹促他管別？算麽怎能還“
。疑懷要需不對絕性業專的濤洪
”。夥傢幫那電北死饞能，校學們咱了進是要，成子李是可那，了說再“
