###
辦公室裡,丁凡挺直的脊背像一杆蓄勢待發的標槍。
先前那種被無形之網困住的窒息感,此刻已煙消雲散,取而代之的是一種目標明確、路徑清晰的冷靜與鋒利。他找到了那條唯一可能穿透這張網的縫隙,現在,他需要做的,就是找到那個能替他將這道縫隙撕開的人。
他的意識再次沉入腦海深處,如同潛入一片深不見底的數據海洋。
“係統。”他在心中下達指令,聲音沒有絲毫波瀾,“以‘城北小學’、‘舉報’、‘李老師’為關鍵詞,深度檢索劉主任、王強,以及所有與城北小學項目相關的涉案人員,篩選出這位李老師的全部個人信息,以及當年事件的完整經過。”
【指令已接收。】
【正在調用相關人員罪證數據庫……】
【目標:劉某、王強、江州市教育局副局長趙立波、城北小學校長孫德海……】
【交叉檢索開始……】
丁凡的眼前,仿佛展開了一幅浩瀚的星圖。無數個代表著罪證文件的光點在黑暗中浮沉,每一個光點都連接著一張或貪婪、或猥瑣、或麻木的臉。係統像一個最高效的圖書管理員,在那浩如煙海的卷宗中,迅速地抽絲剝繭。
無數無關的信息流如瀑布般刷過。
【……某年某月,校長孫德海挪用學校采購款,為其子購買最新款遊戲機……】
【……某年某月,教育局副局長趙立波接受開發商宴請,席間收受“江詩丹頓”手表一塊……】
【……某年某月,王強與劉主任在KTV內與開發商瓜分項目回扣……】
這些罪惡的碎片,丁凡隻是冷漠地掃過。他的目標隻有一個。
終於,幾個關鍵詞像被磁石吸附的鐵屑,從混亂的數據流中跳脫出來,彙聚在一起。
【關鍵詞匹配成功。】
【正在生成目標人物檔案……】
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
一瞬間,一份塵封了三年的、沾滿了屈辱與不甘的個人檔案,在丁凡的腦海中緩緩展開。
【姓名:李建國】
【性別:男】
【年齡:56歲(三年前)】
【原單位:江州市城北小學】
【職務:物理教師,兼任初中部物理教研組組長】
【政治麵貌:黨員】
照片上的男人,戴著一副黑框眼鏡,麵容清臒,眼神溫和而執著,透著一股老派知識分子特有的書卷氣。就是他,丁凡的記憶沒有出錯。
檔案繼續向下展開,以時間線的形式,冰冷而客觀地記錄了一場正義是如何被一步步絞殺的。
【三年前,4月12日】
【李建國老師在教學樓施工期間,利用周末時間進入工地。憑借其紮實的物理學功底,他敏銳地發現,現場堆放的部分鋼筋直徑與水泥標號,似乎與公示的設計標準不符。他用隨身攜帶的遊標卡尺進行了初步測量,並偷偷取走了一塊混凝土碎塊樣本。】
係統甚至具現化出了一小段模糊的視頻,那是從工地一個被遺忘的角落監控裡截取出來的。視頻裡,李建國佝僂著背,像個偵探一樣,小心翼翼地在鋼筋堆裡測量著,眉頭緊鎖。
丁凡的心微微一沉。他能想象,那時的李老師,心中懷揣的,或許隻是一個公民和教師最樸素的責任感。
【三年前,4月15日】
【李建國將混凝土樣本送至一家私人檢測機構,檢測結果顯示,該樣本的實際強度遠低於C30標準。他將自己的發現與檢測報告,整理成一份書麵材料,向校長孫德海進行了實名舉報。】
【當天下午,校長孫德海與開發商項目經理秘密會麵,收受現金五萬元。】
【當晚,孫德海致電時任城建局副局長王強,彙報了此事。】
】日71月4,前年三【
】。”理處部內“會校學稱聲,報舉的他了回駁,由為”序秩學教常正擾乾“、”譽聲校學響影“以並,事閒管多要不他示暗中語言,國建李談約海德孫【
】日22月4,前年三【
】。收簽波立趙長局副任時被件信該。局育教市往寄件印複料材報舉將,果無報舉內校見國建李【
】。作工司公產地房的屬下團集建城市入進以可子兒的波立趙,後之成事,諾許強王,間席。飯吃同一任主劉、強王與波立趙,晚當【
。談笑的諷嘲著帶句幾和,紙廢的重輕足無張一了成變,間錯交籌觥的桌酒在何如是,信報舉的望希著載承封那國建李,到看能佛仿凡丁。起一了在合齧地準精,環一扣環一樣這就,條鏈的惡罪
】日52月4,前年三【
】。息信係關會社及案檔人個有所的國建李了取調,係關脈人的委紀在其用動任主劉【
】”!來出找我給要也尺三地挖,行都麼什,紛糾裡鄰,毆鬥架打候時輕年,方地的淨乾不麼什有沒有他查查“,屬下示指中話電在任主劉:錄記統係【
。人的題問出提個那決解於精卻,題問麵直敢不們他。段手的長擅最流之任主劉是正,陷構的式招外盤、的劣卑種這。緊握然悄下桌在,頭拳的凡丁
】日82月4,前年三【
】。言謠的”題問風作“在存其了造捏並,突衝體肢次一的居鄰與前年多十二他了述描地詞其大誇中信。會委居區社的住居所們他和位單的作工子妻其往寄別分被,信名匿的”料黑“國建李於關份一【
】。瘁交力心,機危重雙的係關裡鄰與庭家入陷國建李【
】日01月5,前年三【
】。務職的長組組研教理物國建李去免布宣,由為”響影麵負來帶校學給行言人個重注不“、”訴投長家生學被次多“、”舊陳式方學教“以海德孫長校,上會,會大師教體全開召學小北城【
】月7至月5,前年三【
如諸量大了排安被並,減削幅大被時課的他。”醒提“談約別分海德孫被,事同的好交他與名多,立孤到遭內校學在國建李【