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好奇心驅使他點開了這幾門課的班級名單。《傳統武術養生》——蘇臨霜。《運動生理學基礎》——蘇臨霜。《冷兵器時代戰爭史》——蘇臨霜。《東方身體哲學》——蘇臨霜。
寧晏：“……”
他沉默地關掉名單頁麵，又打開，再關掉。沒錯，不是幻覺。每一門他“幸運”選上的課，蘇學姐的大名都穩穩地躺在學生名單裡，而且位置靠前。更詭異的是，他粗略掃了一眼同班同學，那些平時在校園裡碰到會對他微笑、打招呼、甚至試圖找借口聊天的女生，一個都沒見到。班裡除了他和蘇學姐，似乎都是一些看起來就……嗯，對武術、運動、戰爭史、身體哲學充滿“純粹”學術熱情的同學（其中不乏肌肉發達的運動係男生和氣質沉靜的書卷型同學）。
這巧合也太密集了吧？簡直像是被精準定位捆綁銷售了。寧晏靠在椅背上，腦海裡不由自主地浮現出蘇臨霜學姐那張總是沒什麼表情的精致臉龐，以及她身上那種生人勿近、卻又偶爾會流露出驚人力量（比如籃球場那詞，雖然後來被解釋為某種高級特技，但他心裡始終存了個問號）的氣質。再聯想到這詭異的選課結果……
一個大膽的、近乎荒謬的猜測，像水底的泡泡一樣咕嘟咕嘟冒上來：該不會……是蘇學姐用了什麼方法吧？黑進選課係統？可那是犯法的吧？而且她怎麼知道我想選什麼？難道她能未卜先知？或者……隻是真的運氣好到爆炸，外加學姐的選課口味和自己離奇一致？
沒等寧晏想出個所以然，名為“昆侖拆遷辦（缺一）”的群裡，已經因為選課結果炸開了鍋。
風鈴兒連刷了十幾個表情包，從“震驚貓貓”到“哭唧唧”，最後是一長串語音，點開就是她哀怨的控訴：“啊啊啊啊啊！蘇臨霜！你不講武德！你作弊！你開掛！你把小晏晏的課表都綁架成你的‘體育學院至尊套餐’了！我的《藝術史與視覺文化》呢！我連教授都提前打聽好了！你還我小晏晏的美學啟蒙課！”
慕小柔發了個溫柔歎氣的小兔子表情：“《植物與人類文明》的教授很有趣的，還想和寧晏同學一起討論古代草藥呢……看來沒機會了。”
汐雨的消息總是帶著冷靜的分析感：“從技術層麵逆向推演，常規選課漏洞或權限操作無法達成此效果。四門課全中，且同班人員構成出現顯著定向篩選特征。這更像是……直接修改了底層分配規則，或者說，某種基於未知原理的‘概率乾涉’。”
烈紅綃發來一個大拇指和一把滴血的刀表情：“乾得漂亮，霜姐！簡單！直接！有效！就是這課程組合……《傳統武術養生》加《運動生理學基礎》？還有《戰爭史》和《身體哲學》？霜姐你是打算把小晏晏往全能戰士的方向培養嗎？他這小身板，吃得消你的‘特別指導’嗎？”
白璃輕聲細語地發了一條語音：“臨霜這樣做，一定有她的深意。寧晏同學的身體基礎確實比較單薄，係統性地加強一下，或許不是壞事。隻是……課程安排似乎有些過於緊密了。”
葉青竹沒有在群裡發言，而是直接私聊了蘇臨霜：“臨霜，這次的動作，是否過於……直接了？雖然確保了寧晏處於你的可監控和引導範圍，效率最高，但也幾乎切斷了他通過正常課程接觸其他領域、進行普通社交的可能性。這可能會引起他自身的懷疑。而且，從全麵發展角度看，或許有些偏頗。”
片刻後，蘇臨霜的回複在私聊窗口彈出，一如既往的言簡意賅，帶著不容置疑的冷澈：“安全第一。效率最高。懷疑，是自我意識覺醒的催化劑，並非壞事。其他領域知識，我們可在課外以更可控方式補充。他體內潛藏的本能需要正確引導，當前課程組合最優。”
然後，她在群裡回複了所有人的疑問，隻有一句話，卻帶著終結話題的力量：“他的身體反應、基礎體能、潛在戰鬥意識與協調性，需係統性評估與科學引導。所選課程最為契合。有異議？”
強大的理由（為了寧晏的安全和身體開發），無可辯駁的邏輯（課程契合目標），加上蘇臨霜那慣有的、斬釘截鐵不容置疑的語氣，讓群裡瞬間安靜下來。風鈴兒發了個“慫了慫了”的貓咪表情，慕小柔發了個“好吧”的乖巧花朵，汐雨回了個“收到，數據記錄中”，烈紅綃發了個“加油練！”的肌肉膀子，白璃則回了個溫柔的“嗯，明白了”。
於是，新學期伊始，寧晏就過上了與眾不同的“大學生活”。
周一上午，《傳統武術養生》。當其他同學還在努力區分“抱球”和“野馬分鬃”的姿勢時，寧晏已經被蘇臨霜單獨拎到旁邊，進行“姿勢微調”。
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