第195章 整頓南華的教育

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、後勤人員等,將更多的財政用於教學一線。

第六,會定期組織城市教師到農村、邊遠地區支教,促進優質師資向基層流動。對於參與支教的教師優先提拔,支教五年以上,還可以申請轉向公務員單位。

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