的一模一樣,前兩年在安港,後兩年可以去美國本部交流。”
“這樣的條件,你覺得南洋的年輕人會不願意去?我怕到時候報名的人太多,還要擠破頭。”
“到時候,報名的恐怕不止南華的學生。”
“東南亞各國的學生,也會蠢蠢欲動!”
史密斯心裡一動。
對啊!
隻要學位是真的,學校是真的,教授的老師是真的,有去美國本部交流的機會。別說安港了,就算是更偏的地方,也有的是人願意去。
畢竟,不是誰都有機會拿常青藤的學位。
教授那邊就更簡單了,高薪加短任期,還能順便去南華度假,願意去的教授恐怕得排隊。
這麼一想,好像校址在安港也不是什麼大問題。說不定,還能吸引整個東南亞的學生。
史密斯心裡的天平開始傾斜。
他又盤算了一遍利弊:
壞處無非是地理位置偏一點,對南華本土的直接文化輻射弱一些,初期宣傳沒那麼好。
可好處呢?
項目能快速落地,政治風險小,還能借著美軍基地的便利,管理起來更方便。
而且,隻要這兩所大學辦起來了,以後有的是機會往南華本土擴張。先有,再做好,再擴大,本來就是循序漸進的事。
更重要的是,這個項目越早落地,他的政績就越早到手。今年是選舉年,時間不等人。
至於國務院那邊想要的文化滲透……慢慢來就是了,教育這種事,本來就是百年之功。
他一個參選參議員,又能做什麼呢?!
想到這裡,史密斯終於舒展開眉頭,歎了口氣:“李,你真是……把什麼都算到了。好,我就信你一次,校址就定在安港。”
他頓了頓,語氣嚴肅起來,提出了自己的底線:“不過醜話說在前麵。”
“第一,學校的基建、配套設施,全部由南華方麵負責,必須按照美國大學的標準建設。”
“而且,一年之內必須建成開學。”
“第二,大學的教學管理、課程設置、學術事務,由美方主導,南華不得乾涉學術自由。”
“第三,聯合研究中心的技術方向,由美方牽頭,敏感技術不能碰。”
這三條,是史密斯的底線。地盤可以讓,但管理權和技術主導權必須抓在美國手裡。
李崇文幾乎沒有任何猶豫,立刻點頭:“沒問題。就按威廉你說的辦。”
答應得這麼痛快,反而讓史密斯又愣了一下。他本來以為李崇文還要在管理權上討價還價,沒想到居然這麼乾脆。
難道……他真的隻是想發展教育,對意識形態沒那麼警惕?
史密斯搖了搖頭,把疑慮甩出腦海。
不管怎麼樣,協議能簽成,自己的目的就達到了。剩下的事,自然有專業的人去做。
“好!痛快!”史密斯哈哈大笑,伸出手。
“李,那我們就這麼說定了?”
李崇文也伸出手,兩人的手握在一起。
“一言為定。”
一觸即分。
壁爐裡的火苗劈啪作響,映著兩人臉上的笑容。沒人知道這握手的瞬間,兩個人心裡都在盤算著什麼,都覺得自己才是贏家。
那天下午,兩人在書房裡聊了整整三個小時。從每年留學生的名額——李崇文本來隻提了三百名,史密斯主動加到了六百,說要做就做大手筆,國家安全項目要有對應的規模;
從教授的選派——涵蓋理工、人文各個學科,優先滿足南華產業發展的需求;
從聯合研究中心的設立——重點放在電子工程、材料科學、精密機械三個領域;
從教育文化合作委員會的架構——雙方各派三名委員,主席輪流擔任,每年召開兩次全體會議。
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