“林璟宣，你可是將三字經都背會了？”汪夫子在一旁震驚的問道。
“回夫子，我以前去村長爺爺家玩耍的時候，他就會教幾句，聽得多了，自然也就會了。”
汪夫子撫著自己的胡子，心裡暗暗讚歎這個學生的天賦。“那字呢，你可會認了？”
“回夫子，字學生也會認會寫了，就是寫的不好看。”林璟宣羞澀的撓撓頭。他在現代寫的都是簡體字，到了這兒，全是繁體字，真的是太難寫了。他特別怕自己寫出來的字缺胳膊少腿的，這樣的卷子交到考官手裡麵，那隻有黜落的份了。
“你這樣的學生，老夫倒是第一次見，自己琢磨著就把一本三字經會認會寫了。”
“回夫子，學生家貧，家裡的銀錢供不了學生幾年，故學生想多認些字，將來也有些出路。”
“既如此，老夫這裡有手抄版的千字文，先借於你，你就每日早上就聽我講解三字經的釋義和練字，下午就過來老夫這裡學習千字文吧。”
林璟宣一聽，忙點頭答應了，“先生大恩，學生永不敢忘。”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
汪夫子擺擺手，示意他先回去。
下午放學的時候，兄弟倆就有說有笑的回到了家中。家裡人看見他們倆回來了，忙問在學堂可好，有沒有受人欺負，夫子講的課可能聽懂之類的。林璟宣一一回答，家裡人這才放下心來。
今晚夫子布置的作業是兩張大字，紙和筆是在學堂購置的，比較便宜。夫子為了防止學生浪費紙張，需要寫幾張大字就會給學生發幾張紙，其餘的紙就放在學堂由他保管著。
下午夫子看了看林璟宣寫的字，這麼小的年紀能把字寫對已經還算好的了，但林璟宣想走科舉，就對自己的要求比較高。他讓他爹給他準備了一個小沙盤，先在那上麵把字練好些了，這才敢把字寫在紙上。紙是毛邊紙，稍不小心就會把墨滴在紙上，暈開一小團痕跡。趁在天黑之前，林璟宣完成了自己今天的作業。
農家人一向都是日出而作日落而息，沒有在夜裡麵點燈的習慣，當然，這也與燈油比較貴有關。夜裡，整個上塬村都籠罩在一片黑暗之中，時不時傳來幾聲犬吠聲，夜晚顯得靜謐非常。
林璟宣躺在自己的小床上，閉上眼睛，心裡麵默背了一遍三字經，就沉沉的睡去了。
第二日一早，林璟宣就被自己母親從床上薅起來了，他估摸了下，這大概就是早上。念書果然不容易啊，林璟宣邊洗臉邊想著。
早飯是一人一個菜團子再加一碗粥，說是粥，其實也就和水差不多了吧，就是水底有幾粒小米罷了。吃過早飯，林璟宣就跟哥哥來到了學堂，家裡的大人們也都去往地裡麵乾活了。現在正是種小麥的季節，有的人家種冬小麥，有的人家種春小麥，林家一共十畝地，去年冬天種了四畝的冬小麥，今年再種四畝春小麥。萬一冬小麥不好了，也有春小麥可以收成。
今天早上先生檢查了布置下去的大字，發現有不好好寫的學生就會用戒尺狠狠地打手心。然後就是講解前麵幾句三字經的釋義，三字經作為啟蒙讀物，內容也是通俗易懂的，學生們也都不難理解。下午等到林璟宣可以單獨請教問題的時候，先生就開始教他千字文了。
。了熟背文字千句幾這把得還宣璟林，外業作字大的樣一生學他其和了除，候時的去回。釋注加另，句五了學就宣璟林，夫工的鐘刻兩，度進了快放漸逐就也子夫汪，賦天的生學個這了到看。著念的句一字一生先著跟書著拿宣璟林”。藏冬收秋，往暑來寒。張列宿辰，仄盈月日。荒洪宙宇，黃玄地天“
。頭念的書讀子孩供錢掙力努了定堅也時同。緊的慰欣是也麵裡心，書讀的力努麼這子兒家自見看子口兩沐林。業課的置布生先成完的實實老老是還，了子孩小的正真是不又他但，多務任然雖
。力壓加增子兒給白白是不豈，中不考候時到一萬，說人何任跟有沒是還他話這過不，呢來回生童個考能的真後以定不說子兒己自說想沐林
。生人了起考思就後然，容內的學新遍一了背默是例照，上床在躺宣璟林，上晚
。呢來裡哪從錢的書買是但，了經五書四習學以可就他，年一出不，度進個這的書讀己自照按
。吧子銀兩十得也說少，來下買書套一這，子銀兩一要多不差就語論本一，下了看店書去他次那。了買能隻就那，的看法沒是計估書的來出抄，手出不拿是在實字的今如己自是隻，行可是倒？嗎抄書的生先借，了的生先用能不是定肯經五書四
。死弄給人別被就，呢始開剛才生人好美想不可他，目注人惹過太子法是就做會不他是不可，子法的錢賺遍多很了過裡海腦在宣璟林
。的據依有是表代就那，在存話句這有然既，山吃山靠說話俗，上山座那的麵後子村了在放光目將他，去想來想
