第16章 李老師的觀察

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地量化,並且得到了一位老師的正式確認!

這無疑是從最客觀的角度,印證了他這異能的恐怖潛力——它或許不擅長、甚至不屑於常規的“釋放”,但在最本質的“汲取”與“占有”方麵,它擁有著令人瞠目結舌的天賦!

“當然,”李老師合上文件夾,身體微微後靠,椅背又發出了一聲呻吟,他目光中的銳利稍稍收斂,重新染上了一層教師常見的疲憊,但語氣卻比平時溫和了許多,“這種超高效率的汲取,目前無法轉化為任何形式的有效輸出,確實是個亟待解決的核心問題。否則,就像是一個隻進不出的無底洞,意義有限。”

他頓了頓,像是在組織語言,手指無意識地敲擊著桌麵:“所以,基於這些數據,我個人的初步推斷是,你的異能‘吞噬’,很可能無法被簡單地歸類於常規的元素、強化或一般特殊係。它或許更應該被劃分到某種極為罕見的‘內在成長型’或‘能量轉化型’特殊係的範疇。這類異能極其稀少,特征是在覺醒初期往往表現羸弱,甚至顯得滑稽無用,因為它們絕大部分的力量都用於自身基礎的、深層次的、不可見的構建或轉化,而非直接對外界產生影響。”

他的目光再次聚焦在葉凡身上,帶著一種難得的耐心:“它們需要獨特的、量身定製的修煉方式,或者說,需要找到那把唯一的、正確的‘鑰匙’,才能解鎖其真正的潛力。在這之前,因為其表現與常識相悖,被誤解、被輕視,甚至被嘲笑,都是很常見的事情。你需要有一定的心理準備。”

這番話,像一股溫暖而有力的洪流,徹底衝垮了葉凡心中那堵由無數嘲諷、鄙夷和自我懷疑築起的高牆!

第一次!第一次有老師不是用嫌棄、無奈或看笑話的眼神看待他,而是基於冷冰冰的數據和理性的分析,客觀地指出了他異能的“特殊性”,並明確指出了其背後可能隱藏的巨大價值和獨特的成長路徑!

李老師自始至終沒有提趙磊的挑釁,沒有提班級裡的任何流言蜚語,他甚至沒有過多追問植物園的細節。

他隻是從一個負責任的教師和觀察者的角度,給出了自己基於事實的判斷和指引。

這種超越表象的客觀和公正,在這種時候,顯得如此珍貴,如同雪中送炭。

“所以,”李老師拉開抽屜,從裡麵取出一個小巧的金屬盒,打開卡扣,裡麵並排躺著五枚散發著柔和乳白色光暈的初級能量晶,能量波動明顯比學校普通配給的要純淨濃鬱一些。

他熟練地用指尖撚起其中一枚,遞向葉凡,“別被別人的噪音影響,更別自己先亂了方寸,失去了探索的勇氣。既然數據表明你的吸收效率異於常人,那麼或許,在當前階段,大量地、持續地積累能量,本身就是你最正確、也是最迫切的‘修煉’方式。”

葉凡看著那枚遞到眼前的能量晶,它晶瑩剔透,內部光暈流轉,散發著誘人的能量氣息。他的呼吸微微一滯。這枚能量晶的品質,顯然比張教授之前給的那枚還要稍好一些。

“拿著吧。”李老師見他沒有立刻接,便直接伸手,將那枚微涼的能量晶塞進了他有些汗濕的手心裡,“學校正規配發給E班的修煉資源份額有限,這是我個人研究權限內,能夠額外申請到的一些基礎實驗材料。希望能對你的……‘探索’,有所幫助。”

指尖傳來能量晶那冰涼而熟悉的觸感,但葉凡卻感覺那冰涼之下,有一股洶湧的暖流從接觸點迅猛爆發,瞬間湧遍全身,直抵心臟最深處!

他緊緊握住那枚能量晶,仿佛握住了一份沉甸甸的、超越言語的信任和期望,喉嚨像是被什麼東西堵住了,鼻子有些發酸。

“謝謝……謝謝李老師!”葉凡的聲音不受控製地帶上了一絲哽咽的顫音。他猛地站起身,因為動作太快,椅子腿與地麵摩擦發出刺耳的聲音。他對著李建國老師,深深地、鄭重地鞠了一躬。

李老師似是有些不習慣這種鄭重的感謝,有些不自在地擺了擺手,示意他不必如此:“回去好好消化一下。既然你的異能特質傾向於‘吸收’和‘轉化’,那麼或許,你不應該僅僅局限於吸收這種提純後的無屬性基礎能量晶。”

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