第二天一早，天還沒亮，錢正雄那輛半舊不新的北京吉普，就停在了鎮政府大院裡。
司機老張探出頭，看見許天拎著一個公文包從宿舍樓裡出來，連忙下車打開後座車門。
“許副鎮長，鎮長交代了，今天我專門送您去省城。”老張的態度，比以往任何時候都要恭敬。
許天點點頭，坐了進去。
吉普車顛簸在出山的小路上，許天靠在椅背上，閉目養神。他的公文包裡，裝著他熬了一整夜寫出來的三千字思考。
每一個字，都經過了反複推敲。
每一句話，都暗藏機鋒。
他沒有直接抨擊趙明軒的規劃，而是將重點放在了程序正義和曆史遺留問題上。
他用大量筆墨，描繪了供銷社職工在改革中的犧牲與奉獻，以及他們對新供銷社燃起的希望。
然後筆鋒一轉，提出了一個尖銳的問題：
當上級的宏大規劃與基層的具體民生發生衝突時，決策的依據應該僅僅是經濟效益，還是應該綜合考慮社會穩定與曆史情感？
整篇文章，充滿了對基層改革艱難的感慨，對上級領導高瞻遠矚的期盼，唯獨沒有個人怨氣。
這，才是語言的藝術。
兩個多小時後，吉普車駛入了江東省的省會。
江城市。
車子在省委大院門口被攔了下來。
門口有站崗的武警戰士。
“同誌，請出示證件。”
老張搖下車窗，陪著笑臉：“武警同誌，我們是下麵紅楓鎮的，來給省委政策研究室送一份緊急材料。”
武警麵無表情地看了一眼車牌，又看了看車裡的許天，搖了搖頭：“不行。沒有預約，沒有內部通知，不能進。”
老張頓時急了：“同誌，這真是緊急材料，耽誤了領導開會……”
“規定就是規定。”武警的態度很堅決。
許天從後座探過身，臉上帶著溫和的微笑：“這位班長，您好。”
他這一聲班長，叫得恰到好處。
既表示了尊敬，又比同誌多了一份親近。
武警的表情稍微緩和了一點，但依舊沒有鬆口。
“我們確實是來送材料的。”許天不慌不忙地說道，“是政策研究室的林老師要的，她今天下午要去京城，這是她開會要用的參考資料。”
“您看，能不能通融一下，我把材料放在傳達室，您幫忙打個電話通知林老師來取一下就行？”
他的話，信息量很大。
一，點明了收件人，說明不是瞎闖。
二，點明了材料的用途，抬高了重要性。
三，給出了解決方案，把材料放傳達室，不讓他為難。
最關鍵的是，他把責任巧妙地轉移了。
如果因為門衛的阻攔，導致林老師去京城開會缺了材料，這個責任，一個小小的哨兵，擔不起。
那武警班長猶豫了一下，看了一眼許天真誠的眼神，又看了一眼那輛掛著鄉鎮牌照的破吉普，最終點了點頭。
“那你登記一下，把材料留下吧。”
“謝謝班長。”許天利索地辦完手續，將那個公文包，交給了傳達室的工作人員。
他沒有立刻離開，而是站在大院門口，隔著鐵柵欄，望著裡麵那幾棟莊嚴肅穆的辦公樓。
他知道，自己已經把那支穿雲箭，射了出去。
接下來，就看這支箭，能不能在京城，引來一場驚雷。
……
三天後，京城。
某國家部委的會議室裡，一場關於青年乾部培養的閉門座談會，正在進行。
參會的，都是來自全國各地的青年才俊，還有幾位分管組織和政策研究的部委大領導。
氣氛嚴肅而熱烈。
林清涵坐在會場的一角，安靜地聽著，手裡拿著筆記本，偶爾記錄幾筆。
她的麵前，還放著一份材料，封麵上那個標題，讓她看了好幾天。
《關於在基層改革實踐中保護“首創精神”與處理“發展陣痛”關係的幾點思考》。
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