誅除閹宦、掌控宮禁,隻是李鐵崖在長安站穩腳跟的第一步。如同猛虎踞於殿堂,固然威風凜凜,但若不能將利爪伸向殿堂之外,牢牢抓住關中大地這片基業,這威風便是無根之木,無源之水。李鐵崖深知,長安雖為帝都,但真正的力量,在於關中的土地、人口、糧秣,以及這片土地上盤根錯節的豪強勢力與潛在的人才。
昭義軍入主長安半月有餘,在高壓與懷柔並施的手段下,城內的恐慌逐漸平息,市麵秩序開始恢複。但李鐵崖的目光,早已越過長安高大的城牆,投向了更廣闊的關中平原。他需要的不是一座被恐懼籠罩的孤城,而是一個穩固的、能夠為他提供兵員、糧草、並成為爭霸天下堅實後方的根據地。
“馮先生,長安初定,然根基未穩。關中諸鎮,李茂貞、韓建之輩,雖暫作壁上觀,實乃豺狼窺伺。城內舊吏,心思各異;四方豪強,坐觀成敗。我等如浮萍暫寄於此,非長久之計。”節度使行營內,李鐵崖對馮淵沉聲道。他身後的關中地圖上,標注著各方勢力的分布,觸目驚心。
馮淵撚須頷首,目光睿智:“主公英明。得長安易,治關中難。朱溫挾天子時,亦未能儘收關隴之心。今主公新入,恩信未立,威權未固。當務之急,一在強乾,二在固本。強乾者,整軍經武,樹威立信;固本者,收攏人心,廣納賢才,掌控鄉裡。”
“正是此理。”李鐵崖雙目中精光閃爍,“整軍樹威,某已有計較。收攏人心,掌控鄉裡,先生可有良策?”
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馮淵走到地圖前,手指劃過長安周邊:“關中之地,州縣交錯,塢堡林立。大者如李、韓、王、劉諸藩,擁兵自重,暫且難以力服。然其餘眾多中小豪強、地方著姓、乃至寒門才俊,未必真心依附彼輩。彼等所求,無非是亂世之中,保全宗族,尋一明主。主公可雙管齊下。”
“其一,明示法度,懾服不軌。以天子與主公聯名,頒下《安關中新政令》,核心有三:清丈田畝,均平賦役,打擊豪強兼並,以安百姓;整頓吏治,罷黜貪墨,選拔賢能,以收士心;編練鄉勇,保境安民,實則將地方武裝逐步納入掌控。此令一下,必得小民擁戴,亦讓觀望者知我法度。”
“其二,廣開才路,招賢納士。可於長安設立‘招賢館’,不論門第,唯才是舉。通曉經史、明於吏治、擅長兵法、精於錢穀,乃至有一技之長者,皆可自薦或由地方舉薦。由專人考核,量才錄用,充實州縣,或入幕府參讚。此乃收攏關隴人才,瓦解地方勢力根基之良策。”
“其三,”馮淵的手指重重一點長安城南,“於此地,建立‘關中校場’。”
“校場?”李鐵崖眉頭微挑。
“正是。”馮淵眼中露出深意,“此校場,非尋常練兵之所。其一,可集中整訓我軍中下層將校,統一號令,加深忠誠,汰弱留強。其二,可麵向關中,公開招募良家子、有勇力智謀之青年才俊,入校場受訓。授以戰陣兵法,曉以忠義大義。合格者,擇優編入我軍,或派往地方擔任軍職、吏員。如此,不數年間,我軍根基將與關中本土血脈相連,源源不斷有關隴子弟為我所用,成為主公最可靠的力量。此乃強乾固本之根本!”
李鐵崖聽罷,沉吟良久,緩緩點頭,雙目中露出讚許之色:“先生大才!此三策,剛柔並濟,步步為營。明法度以安民收心,開賢路以網羅才俊,建校場以培育根基。好!便依先生之計!這《新政令》與招賢事宜,由先生總攬,崔胤等人可協助辦理,務求穩妥周全。至於這校場……”
他站起身,走到窗前,望著遠處長安城依稀的輪廓,聲音斬釘截鐵:“某要親自督辦!校場之名,便叫‘靖難講武堂’!不僅要教戰陣殺伐,更要明忠孝節義,曉天下大勢!李嗣肱!”
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