。”郝奇的要求讓她微微一怔，“我需要你暫時放下你熟悉的代數數論，去接觸一個你完全陌生的領域，比如……低維拓撲中的紐結理論。”
“你的目標不是成為紐結理論專家，而是去學習它的基本概念和問題（比如瓊斯多項式、雙曲體積等），然後，運用你強大的代數思維和嚴謹性，嘗試去‘翻譯’或‘類比’紐結理論中的某個核心問題，看看能否在你的代數數論知識體係中，找到一個對應的、或者至少是啟發性的結構或問題。”
“這個過程可能會很痛苦，甚至可能一無所獲，但我要你體驗這種在陌生領域摸索、並試圖建立跨界連接的思維過程。期限，三個月。”
陳璿的眉頭微微蹙起，這個任務對她而言，無疑是顛覆性的。但她從郝奇平靜的目光中，看到了一種深意。
她緩緩點頭：“我嘗試。”
最後，郝奇的目光落在了那個始終有些心不在焉的謝爾頓·修蒙身上。
“謝爾頓·修蒙。”
謝爾頓似乎被從自己的世界中驚醒，茫然地抬起頭：“哦？輪到我了？”
“你的組合直覺非常出色，在某些特定類型的問題上，擁有近乎本能的穿透力。”
郝奇肯定道，“但你過於沉溺於自己構建的思維迷宮，對於與他人交流、以及將你的直覺轉化為他人可以理解和驗證的語言，缺乏興趣和耐心。”
謝爾滿無所謂地聳聳肩：“數學本身是完美的，理解不了是他們的……”
“數學是完美的，但數學的傳承和發展，需要共同體。”郝奇打斷了他，語氣依舊平靜，卻帶著不容置疑的力量，“閉門造車，或許能解決一兩個難題，但無法推動一個領域的前行，更無法讓你的智慧產生真正深遠的影響。”
謝爾頓撇了撇嘴，但沒有反駁。
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“你的第一階段任務，與你的研究直接相關，但有一個附加條件。”郝奇說道，“你可以繼續你目前癡迷的那個極端複雜的組合構造問題。但是，從今天起，你需要每周一次，向在座的任意一位同伴（由我指定輪換），用儘可能通俗、清晰的語言，講解你上一周的進展、遇到的困難以及你的思考過程。”
“你的目標，是讓一個非組合數學專業的人，至少能理解你問題的背景和你的大致思路。同時，你需要認真聽取對方的反饋，哪怕你覺得那很‘膚淺’。這個任務，持續到你解決那個問題，或者我喊停為止。”
謝爾頓的臉瞬間垮了下來，讓他跟這些“凡人”解釋他那精妙絕倫的構思？這簡直是一種折磨！
“這……這太浪費時間了！”他抗議道。
“這不是建議，是任務。”郝奇淡淡道，“接受，或者離開。”
謝爾頓看著郝奇那毫無波瀾的眼神，知道這不是開玩笑。
他掙紮了片刻，最終像泄了氣的皮球一樣癱在椅子上，嘟囔道：“……好吧。”
郝奇環視七人，將他們各異的神色儘收眼底。
“你們每個人的任務都不同，路徑各異，但目標一致——認識自己，突破局限，為未來的遠航積蓄力量。”
“研究所或者玉泉數院會為你們提供最好的學習環境、計算資源以及必要的生活保障。有任何關於任務的疑問，可以隨時通過內部係統向我提交，我會定期回複。”
“遇到知識上的瓶頸，優先自己解決，利用圖書館、學術數據庫，或者相互討論。我鼓勵你們之間的交流，即使研究方向不同，思維的碰撞也能產生火花。”
“記住，”郝奇的聲音不高，卻帶著一種奇特的穿透力，烙印在每個人心中，“我不是要培養我的複製品，而是要幫助你們，找到並成為獨一無二的、最好的自己。”
“今天的見麵到此為止。任務，正式開始。”
說完，郝奇站起身，沒有再多言，徑直離開了交流室。
留下七位年輕人，坐在原地，回味著剛才那短短不到一小時裡，接收到的巨大信息量和那份量身定製的、充滿挑戰的“見麵禮”。
趙棟梁和孫啟明對視一眼，看到了彼此眼中的壓力與鬥誌。
馬克斯已經開始在腦中構建拆解自己模型的計劃。
王浩然迫不及待地拿出筆記本，似乎想立刻開始啃書單。
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