開課那天，街道李主任、區裡文教局的領導都來了。
簡易棚子布置得樸素但整齊，牆上貼著“好好學習，天天向上”的標語，桌上擺著學員們自帶的板凳。
林靜儀的第一課講“夏季常見病防治”。
她講得通俗易懂：“中暑了怎麼辦？先移到陰涼處，解開衣領，用濕毛巾敷額頭。不要急著灌涼水，要喝淡鹽水……”
台下坐著的大多是家庭婦女和老人，聽得認真。
吳師傅的維修課更火爆，他不再隻講自行車，增加了家用電器、簡單木工。
許大茂當他的助教，兩人配合默契。
一次課講收音機維修，吳師傅拆開一台舊收音機，一步步講解。
有個年輕人問：“吳師傅，電子管壞了怎麼辦？”
“先看型號。”吳師傅拿起一個電子管，“這種6P1，信托商店有賣的，一塊二一個。但買之前要測一下，是不是真壞了。我教你們用萬用表測。”
實操環節，學員們輪流上手。
許大茂在旁邊指導：“手要穩，焊點要圓潤。焊好了，用酒精擦乾淨……”
傻柱的烹飪課最受歡迎。
他教了一節武漢熱乾麵，是特意跟李唯請教的做法。
芝麻醬怎麼調，堿水麵怎麼煮，蘿卜丁怎麼醃，講得細致。
課後，學員們回家一試，都說好吃。
陳啟明的文化課最有特色。
他講“從四大發明看中國古代科技”，講“世界工業革命簡史”，講“國外社區建設經驗”。
雖然有些內容深，但他善於比喻，把複雜的道理講得通俗。
一次課講到技術協作，陳啟明說：“李主任在武漢做的工作，和咱們胡同自治，道理是一樣的，都是把分散的力量組織起來，解決共同的問題。工廠之間要協作，鄰裡之間也要協作。這就是社會主義的優越性。”
台下掌聲熱烈，這話說到了大家心坎裡。
“胡同學堂”辦出了名氣，這次連《北京晚報》都來采訪了。
記者寫了篇報道：《胡同深處有學堂，論普通居民的文化自覺》。
報紙送到四合院時，易中海拿著看了又看，眼眶濕潤：“咱們胡同，真是越來越好了。”
婁小娥作為組織者之一，也上了報道。
記者寫她“既是兩個孩子的母親，又是社區建設的積極分子，展現了新時代婦女的風采”。
她把報紙剪下來，寄給了在武漢的李唯。
李唯收到信時，正在武漢機械廠看龍門銑的改造進展。
看完信，他臉上露出笑容。
“李主任，家裡來信了？”
“嗯，胡同裡辦起了學堂，很紅火。”
李唯把信遞給王衛國看，“你看，陳先生講技術協作，還提到了咱們在武漢的工作。”
王衛國看完也很感動：“師父，這就是呼應啊。您在武漢推動大協作，家裡在搞小協作，道理相通。”
“對，大小協作，都是建設。”李唯收起信，“走，去看減速箱改造得怎麼樣了。”
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武鋼的初軋機減速箱改造是個硬骨頭。
這套減速箱是五十年代蘇聯援建的，用了三十年，齒輪磨損嚴重，噪音大，效率低。
廠裡想改造，但不敢動，怕拆了裝不回去。
老陳帶著攻關小組研究了半個月，拿出了方案。
方案好，但實施難。
最大的難點是拆裝，減速箱重十幾噸，在車間裡吊裝困難。
武鋼的劉處長有些猶豫：“李主任，萬一拆了裝不好，軋機停一個月，損失可就大了。”
“所以要做好萬全準備。”李唯組織了三輪方案論證，每道工序都反複推演。
他讓沈陽第一機床廠的蔣工也參與了遠程會診。
準備工作做了二十天。
拆裝那天，車間裡聚滿了人。
老陳親自指揮，吊車緩緩起吊，巨大的減速箱蓋被揭開。
裡麵齒輪已經磨損得不成樣子。
“比預想的還嚴重。”老陳皺眉，“小齒輪要全換，大齒輪要修形。”
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