李岩蹲下，和兒子對視，他的聲音在嘈雜的車間裡清晰地傳進了李問君的耳朵裡。
“看到了嗎？問君。這就是格物的力量。它不是讓你吹什麼有多聰明的玩具，而是讓工匠造出更好用的刀劍。讓士兵有更硬的鎧甲，讓你百姓過上更好的生活的工具。你今天發現的這個小東西，讓這個大家夥效率再提高一成，那就意味著軍隊早一天換上新裝備！”
李岩指著那些揮汗如雨的工匠，指著那裡麵燒得通紅的鐵胚，指著這個熱火朝天的世界。
“父皇讓你學格物，學算術，不是要你當書呆子。”
“父皇是要你明白，你將來要繼承的是一個什麼樣的帝國。”
“你要學的是如何運用它來讓這個帝國變得更強大，更富饒、更偉大。”
李問君呆呆地聽著，似懂非懂，不過，今天的李問君已經改變了自己的小小心靈裡的一些想法了。
當李岩牽著李問君的小手，從天工院那片熱火朝天的世界返回皇宮的時候。
夜幕已經悄然降臨。
李問君一路上都顯得異常沉默，小小的眉頭始終緊鎖，不知道在想著什麼。
崇文殿內，燈火通明。
聞訊趕來的吳元、蘇婉清、錢串子、王烈火等心腹重臣已經等候在此。
而在他們對麵，幾位身著儒袍，須發花白的老者，也正襟危坐。
他們是負責教導太子的皇家書院大儒，當朝文壇的泰山北鬥。
看到李岩帶著太子進來，幾位大儒立刻起身。
為首的一位姓孔的大學士，率先躬身行禮，臉上寫滿了憂慮與懇切。
“陛下，老臣聽聞，太子殿下今日沉迷於擺弄那些格物的玩器，甚至因此荒廢了下午的經義課業，不知可有此事？”
另一位張大儒也緊跟著附和道：“是啊，陛下。”
“太子殿下乃國之儲君，未來的天下之主。”
“當以聖賢之道為根本，修身、齊家、治國、平天下。”
“格物之學，不過是匠人之末流小道，偶作消遣尚可，若因此耽誤了經義正途，恐非社稷之福啊！老臣心憂如焚，懇請陛下三思，切莫讓太子殿下玩物喪誌啊！”
“懇請陛下三思！”
其餘幾位大儒也紛紛拱手。
在他們看來，皇帝讓太子接觸那些上不得台麵的東西。
簡直就是不務正業，動搖國本。
幾位大儒近乎“逼宮”般勸諫，李岩揮揮手示意他們平坐，他沒有反駁，而是指著兒子。、
“問君，把你今天看到的那個小玩意兒拿去給幾位大儒和眾位愛卿瞧瞧。”
李問君有點不自信，可在父親的鼓勵下，拿了一個簡陋的複合滑輪組模型。
把自己心愛的模型放在幾個大儒麵前。
那幾個木輪子和一團亂麻似的線，皺的更緊了。
而蘇婉清一看到這個模型，竟美眸中明星跳動。
作為一個工科出身的專業人士。
一眼就看出了這個看起來簡陋的複合滑輪組模型背後的不為人知的小玩意兒。
李岩沒有理會大儒們鄙夷的神情。
他抬頭望著眾人，很平靜、很清晰地說道：“諸位，你們眼裡這個玩物，就是在一個時辰前由天工院的高手匠師們驗證推演過的。”
“它所提出的複合省力原理應用於我大華重型軍備鍛造，可以將重型鐵胚、組裝大型弩車、投石車部件的效率提高一成！”
“一成？！”
吳元和錢串子吐口水，不懂技術，但一成這個數字他們可太明白了。
這意味著成本的降低，產量的提升。
意味著大華的戰爭機器，將能以更快的速度武裝起來！
兵部尚書王烈火更是雙目圓睜，呼吸都變得粗重起來。
“陛下！此言當真？！”
一成的效率提升，對於軍方來說，就是改變了一場戰局。
至少可以使得他們的士兵可以更快地換裝，可以有更多重型的武器！
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那幾位大儒，那才是徹底懵住了。
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