“我反對你的意見。”坐在後排的一位男生舉起手來，並大聲喊著。
王金宏教授看到有不同的聲音，於是說道：“仁者見仁，智者見智。對待不明飛行物，不同的人有不同的觀點，大家可以相互探討並辯論。有請後排那位男士表達自己的看法。”王金宏教授示意那位同學。
後排的男生站起身來，恭敬的向著講台上的王金宏教授鞠躬，姿勢像一個站立的大號的蝦米，然後說道:“王教授，非常感激您給我這樣一個發言的機會。我是來自於人文學院的長穀川宏，我的家鄉在日本大阪市。在日本人餐飲文化食譜中，包含鯨魚肉在內的各種海洋魚類。我認為我們日本國民的捕鯨船捕殺鯨魚，並無不妥。但是在南太平洋捕鯨船事件中，不明飛行物將我國多艘捕鯨船擊毀。
倘若不明飛行物為外星人，那麼他們對於我們人類是敵人，而不是朋友。”
“我不同意你的看法。”先前的那位男生反駁道。“當今世界，很多國家都已經立法，保護海洋生態環境，逐漸取消捕鯨活動。人類與自然應該和諧相處，而不是相互殺戮。在捕鯨船事件中，外星文明對於你們國家的捕鯨船，隻是出於人道主義，給予毀損。根據報道，所有的捕鯨船船員並沒有遭到不明飛行物攻擊，人員並無傷亡。所以可以確定，其並不是敵人。”
“王教授，我有不同的意見。”前排一位男生想要發言。
王金宏教授看到同學們對不明飛行物事件都異常感興趣，課堂氛圍越來越活躍，甚是驚喜:“很好，大家都各抒己見，表達自己的看法。有請前排這位男生發表自己的看法？”
前排男生站起身來，捋了捋思路，說道:“王金宏教授，您好，我是來自於青城大學建築學院的宋軻。我有不同的意見，在最近發生的喆杭市川渝火鍋店事件中，不明飛行物梯形艦對待來自於湯城的四名男子進行攻擊，並損毀他們所乘坐的機動車。這一事件中，不明飛行物明顯是與人類為敵。”
“事情不是你想的那樣！”黃忠明站起身反駁宋軻同學。“不明飛行物是在懲處惡徒，它是在見義勇為。”黃忠明邊說邊漲紅了臉。
王金宏教授說道:“黃忠明同學對川渝火鍋店事件，有所了解嗎？”
黃忠明答道:“在事件發生過程中，我們幾個人在現場看的清清楚楚。”黃忠明指了指李墨、楊欣芷和張可萌。
“那有請你們幾位給大家講解一下川渝火鍋店事件的具體情況。”王金宏教授麵對李墨四人說道。
“黃忠明同學，我來說吧。”張可萌看到黃忠明無法清楚的表達事件的經過，於是向著他說道。
黃忠明說了聲“嗯，好的”，然後示意張可萌解說。
張可萌一五一十的將不久前在川渝火鍋店事件中發生的一幕一幕，繪聲繪色的講給在座的同學們。
很多人都發表了自己的看法，至於不明飛行物，這外星人，是敵人，還是朋友？或者不明飛行物是由人類假扮的，是人類的惡作劇，眾說紛紜。
王金宏教授說道:“同學們，我很高興的看到很多同學都有自己獨特的觀點。至於不明飛行物的具體來曆，需要我們再接再厲，努力去研究它。如果它是外星文明，是來地球建立友好合作關係的，我們熱情歡迎。如果它是與我們人類為敵，我們也會奮起反擊。”
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此時李墨舉起了右手，王金宏教授看到李墨高舉著手，說道:“這位同學，請講。”
李墨緩緩的站起身，說道:“王金宏教授，您好！最近我通過朋友、同學等了解到，我們人類正在試圖對三艘不明飛行物中的一艘艦船，進行洲際核導彈打擊，這是不是已經說明我們要把它當做敵人來對待了。”
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