的,真的很少見。
「小楚啊……」
老王的語氣變了,不再是剛才那種應付式的客氣,而是帶上了幾分真誠的欣賞:
「你這個框架,我看行。尤其是這個案例分析和虛擬場景,確實比光問理論知識能看出更多東西。」
他頓了頓,又加了一句:
「不過,題目和場景的設計一定要非常謹慎。不能出政治偏差,也不能過於超前,讓下麵無所適從。」
「您提醒得太對了!」
楚風雲立刻接話:
「所以這些具體內容,必須由處裡,特別是您這樣的老同誌親自把關審定才行。我隻是提供一些粗淺的思路,真正能不能用,還得您來拍板。」
老王聽了這話,心裡那點最後的疙瘩也解開了。
這個年輕人,不僅有能力,更難得的是懂規矩。
「行,那咱們就按這個思路來。」
老王做出決定:
「你來起草新內容那部分,我把傳統框架部分完善好。最後合到一起,我再統稿。」
「好的,王老師,我馬上著手起草,初稿一定先請您審閱指正。」
楚風雲恭敬地應下。
走出會議室,他嘴角微微上揚。
第一關,過了。
接下來的兩天,楚風雲幾乎沒怎麼睡覺。
他把自己關在宿舍裡,電腦屏幕上密密麻麻都是文字。
線上問卷的具體題目設計、無領導小組討論的詳細操作流程、試點方案的風險評估……
每一個細節,他都反覆推敲。
前世的記憶在這時發揮了巨大作用。
他清楚地記得,2003年中組部出台的《乾部選拔任用工作監督檢查辦法》中,首次明確提出要「改進考察方式方法」。
而現在是2002年,他提出的這些做法,恰好踩在了政策風向轉變的前夜。
這不是冒進,這是前瞻。
第三天上午,楚風雲把起草好的部分交給老王。
老王接過來,本來隻是打算例行審閱一下。
結果這一看,就放不下了。
文檔的第一頁,是整體框架圖,清晰地展示了新舊方法如何有機結合。
第二頁開始,是具體的問卷題目設計。
政治理論部分,15道選擇題,題目緊扣最新精神,但表述方式巧妙,不是簡單的背誦,而是考察理解和應用。
決策理解部分,10道選擇題+2道簡答題,每一道題都對應省裡近期的重大部署,既考察了對政策的熟悉度,也考察了政治敏銳性。
案例分析部分,設計了3個虛擬場景:
場景一:某縣遭遇洪災,上級要求及時報送災情,但基層乾部擔心影響政績考核,你作為縣委辦主任,如何處理?
場景二:某市推行國企改革,職工反應強烈,你作為市政府辦副主任,如何協調推進?
場景三:某鄉鎮發生群體性事件,涉及征地補償,你作為鄉黨委副書記,如何應對?
每個場景都設置了多個觀察點,既有原則性考察,又有靈活性測試。
老王越看越心驚。
這哪裡是一個剛接觸組織工作的年輕人能寫出來的?
這種對政策的把握,對基層情況的熟悉,對人性的洞察……
至少得在組織係統摸爬滾打十年以上才有可能達到這個水平!
「小楚……」
老王抬起頭,看著楚風雲的眼神已經完全不同了:
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
「你這稿子,寫得……相當不錯啊!」
他頓了頓,試探性地問:
「你以前是不是在基層工作過?」
楚風雲搖搖頭:
「沒有,我一直在省直機關。主要是在辦公廳的時候,經常要整理各地的情況匯報,看得多了,多少有些了解。」
老王沉默了。
看得多就能寫成這樣?
那組織部這麼多乾部,每天看的材料比你多十倍,怎麼寫不出來?
但他沒有繼續追問。
有些事,點到為止就好。
「行,你這部分我基本不用改了。」
老王做出決定:
」。長處錢給報能就天明,下一稿統體整,去進合整分部架框統傳把我「
」!師老王謝謝「
。躬個了鞠地敬恭雲風楚
。長處副錢給交案方的整完把王老,午下天二第
。報上字簽後然,閱審行例算打是隻來本,來過接長處副錢
。體身了直坐就他,完看頁一第果結
。記標做處鍵關在始開,筆了起拿他,完看頁二第
。發不言一,鐘分十足足了坐前桌公辦在他,完看部全到等
:線內的王老了通撥,話電起拿他,後然
」。室公辦我來上馬,楚小和你,王老「
。常尋不了出聽王老但,靜平很氣語
?吧題問麼什了出案方是會不——下一噔咯裡心他
。室公辦長處進走地忑忐人兩
:上身雲風楚在落後最,過掃上臉人兩在光目,頭起抬長處副錢
」?分部那法方新的草起誰,案方個這「
:了先搶雲風楚被卻,答回要想地識意下王老
」。作工改修和關把的量大了做師老王但,稿初的草起我是,處錢「
:鐘秒幾了看雲風楚著盯長處副錢
」。說實話實「
:牙咬了咬雲風楚
」。稿統體整和分部架框統傳責負師老王。的草起我是要主,容內體具和計設架框的分部法方新「
。麼什說再沒,頭點點長處副錢
:間中子桌到回推案方把他
」。性作操可有,是的得難更,當擔有,破突有,案方個這「
:麵桌敲了敲他
」。長部管分給報接直備準我「
。訝驚的中眼方對了到看都,眼一視對雲風楚和王老
長部管分給報接直