民國十九年的春天來得特別早，才二月末，長沙城裡的桃樹已經冒出點點花苞。蘇小小趴在孫秀才家院子的石桌上，對著一張簡陋的湖南省地圖發獃。
這地圖是孫秀才壓箱底的寶貝，光緒年間的手繪版，紙張泛黃，邊緣已經磨損。她用炭筆在上麵畫著圈——從長沙到上海，水路陸路，長江沿岸的各個碼頭...
“又在研究怎麼去上海？”孫秀才的聲音從身後傳來。
蘇小小趕緊站起來：“先生。”
孫秀才擺擺手，在她對麵坐下，拿起地圖看了看：“想走水路？從湘江入洞庭，再進長江，順流而下到上海...倒是一條好路。不過現在這世道，江上不太平。”
“不太平？”
“軍閥混戰剛消停些，土匪水寇卻多了。”孫秀才嘆氣，“前幾天聽茶客說，嶽陽那邊有一艘客船被劫了，死了十幾個人。”
蘇小小心裡一沉。亂世出門，果然不易。
“先生，”她收起地圖，換了話題，“您昨天說，今天要帶我去見個人？”
孫秀才神色嚴肅起來：“嗯。是我一個舊識的兒子，姓陳，在長沙師範讀書。前些日子...出了點事。”
“什麼事？”
“他參加了學生運動，反對日本人強佔東北鐵路。”孫秀才壓低聲音，“被警察局盯上了，現在躲在朋友家，不敢回學校。”
蘇小小心頭一跳。學生運動...這正是接觸進步思想的機會。
“他想見我？”
“是我自作主張。”孫秀才看著她，“小小，你年紀小，但比許多大人都明白事理。陳家那孩子現在很迷茫，我想...也許你能跟他說說話。”
蘇小小立刻明白了孫秀才的用意。在這個時代，一個十歲女孩的見解往往不引人注意，反而容易讓人卸下心防。
“好，我去。”
午後，蘇小小跟著孫秀才穿過幾條僻靜的小巷，來到城西一處不起眼的院子。
開門的是個二十歲左右的青年，穿著洗得發白的藍布長衫，麵容清秀，但眼窩深陷，神色疲憊。
“孫伯伯。”青年側身讓他們進去，警惕地看了看門外，才關上門。
屋裡陳設簡陋，隻有一張床、一張桌子、兩把椅子。桌上堆著幾本書和報紙，最上麵一份是《申報》，日期是民國十九年二月十五日。
“這是陳文清，我老友的兒子。”孫秀才介紹，“文清，這就是我跟你說的小小。”
陳文清有些驚訝地看著蘇小小：“這麼小？”
“年紀小，學問不小。”孫秀才說，“你們聊，我在外麵守著。”
孫秀才出了屋，帶上門。屋裡安靜下來，能聽見遠處傳來的市井聲。
“陳大哥好。”蘇小小主動開口，“聽先生說，您在師範讀書？”
陳文清苦笑：“現在不敢回去了。警察局在抓人，說我們煽動鬧事...”
“你們做什麼了？”
“我們就是上街遊行，喊‘收回東北鐵路’、‘抵製日貨’。”陳文清情緒激動起來，“日本人佔了我們的鐵路，還不許我們反抗嗎？國民政府軟弱無能，隻會鎮壓學生！”
蘇小小安靜地聽著。她知道這段歷史——1928年東北易幟後，張學良名義上歸順南京政府，但實際上東北仍處於半獨立狀態。日本在東北的勢力日益膨脹，中東鐵路問題隻是冰山一角。
“陳大哥，”等他平靜些，蘇小小才開口，“您覺得，遊行有用嗎？”
陳文清一愣：“當然有用！要讓當局聽到我們的聲音！”
“當局聽到了，然後呢？”蘇小小問，“抓人，鎮壓，然後繼續對日妥協？”
“那...那我們也得發聲！不能沉默！”
“發聲很重要，但光發聲不夠。”蘇小小看著桌上的《申報》，“報紙上天天在發聲，有用嗎？日本人會看中國報紙，然後說‘哦，中國學生很生氣，那我們撤走吧’？”
陳文清沉默了。
“我不是說遊行不對。”蘇小小繼續說，“但除了遊行，我們還能做什麼？怎麼才能真正讓國家強大起來，讓外國人不敢欺負我們？”
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