這日散學時，段夫子布置完課業，輕捋胡須言道：“秋意正濃，天朗氣清，此等秋景自不可辜負，正是登高望遠曠心神的時候。”
三個小子皆以為夫子又要帶他們出去遊玩了。
誰料夫子轉而道：“明日休沐，我去芒山寺同吳先生探討畫藝，少津你明日辰時前過來，同我一起過去。”
自打上回得了吳老道的蒼鬆圖，段夫子便與吳老道結了緣，不時令仆從抬他上山與吳老道會麵，成了知己。
裴少津微微一愣，以為自己聽錯了，又見夫子望向他，才作揖應道：“是，夫子。”心中疑惑夫子此次為何隻帶他一人。
歸府途中，裴少津將疑惑同大哥說了。
裴少淮應道：“夫子自有他的深意，你隻管跟著去就是了。”
……
翌日一早，段夫子帶著裴少津上山。入了芒山寺，隻見吳老道的畫室裡紙屏石枕竹方床，十分簡潔，獨有案上鋪開的宣紙、丹青硯墨有些散亂，又飄著淡淡的檀香，叫人心神舒坦。
吳老道取出許多畫作，與段夫子一同賞析，相談甚歡。
裴少津隻在夫子身旁靜靜聽著。
酣暢淋漓聊完之後，吳老道注意到裴少津，笑嗬嗬對夫子道：“段先生，你帶的這小子倒也有趣，小小年紀坐在這裡靜聽了兩三個時辰不發話，竟沒有乏困。”
段夫子笑著應道：“他求知心重，你便是再說上兩三個時辰，他也能聽下去。”
“段先生教的學生都是妙人也，能有如此心性。”
段夫子笑笑沒有再回話，見時辰差不多便請辭了。
下山的路上，段夫子才開始同裴少津說話，先是問道：“少津，今日賞畫，可曾學到些甚麼？”
裴少津想了想，應道：“筆法用彩是手法，意境才是作畫的精髓，吳先生年輕時遊曆各地，博覽天下景觀，筆下方能如此熠熠生輝。”
段夫子頷首，讚賞道：“你的悟性很好。”
裴少津主動說道：“可學生不明白夫子何意。”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”夫子吟誦了陸遊的兩句詩，才解釋道，“讀書也是一樣的道理，單單從書上獲得學識是不夠的，哪怕你日誦千卷，若是不得其意，也成不了你心中的經論。”
段夫子輕輕點了點裴少津的頭，道：“書卷典故，八股製式，隻是文章的手法，文章的精髓在‘意境’，你想同別人說甚麼，你自己首先要有真知灼見，眼下你缺的就是這個……偏偏這個是最急不得的。”
段夫子最後點明意思：“少津，你近來有些急於求成了，讀書不是一朝一夕的事。”
裴少津垂頭，說出了自己的心意，道：“我想跟上大哥的步子，不想落下。”
“人間四月芳菲儘，山寺桃花始盛開。這天底下的桃花，不是非得同一個時節開的。”這回，段夫子沒有深入解釋，隻問道，“少津你能想明白嗎？”
青石階上，裴少津放慢了腳步，看向夫子點點頭，應道：“學生明白了……夫子是說，學生還沒到開花的時候。”
段夫子欣慰笑笑，道：“好孩子，你能有此毅力和悟性，做甚麼都無需急的。”
自今日一遊以後，裴少津寫課業、做文章之時，明明已經沾了墨，筆尖都要觸及紙張了，他卻停了下來，將筆搭在硯台上，閉目沉思。
寫出來的句子果真多了些深意。
……
又是一年秋闈時，京都之中到處可見赴考的學子。
放榜之日，已過了午時，看榜的人幾乎散儘，裴少淮從書局購書歸來，恰好路過，便湊熱鬨上前看了一眼，看看京都城裡有哪些相識的人上榜中舉。
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不巧遇見了李三郎李水生，他也在看榜，想必是參加了今年的秋闈。
裴少淮扭頭便走。
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