呈不規則鋸齒狀，邊緣有細微的色素沉著——這是舊傷，至少是兩年前留下的。疤痕的形態、位置、愈合特征，與她受訓時見過的“繩索速降摩擦傷”樣本吻合度超過90%。
持槍繭。繩索速降傷。以及剛才那套行雲流水的動作。
這個陳默，不隻是臥底，更是局中之局的關鍵。
“作業本……”陳默笨拙地將手裡的三本作文本遞過來，又把文具盒放在最上麵。他的手指在交接時“不小心”擦過林清羽的手背。
皮膚接觸的瞬間，林清羽感知到他指腹的溫度——略低於常人，這是循環係統經過特殊訓練後的特征。以及，他中指第一節側麵有一個極小的硬質凸起，那是長期使用特定姿勢握筆書寫形成的角質層增厚，而那種握筆姿勢，通常是速記密碼或加密符號時的習慣。
“我來撿！”撞人的低年級男生終於回過神，慌忙蹲下收拾散落一地的作文本。其他幾個同學也過來幫忙。
陳默又推了推眼鏡，似乎不適應被這麼多人注視，小聲說了句“我先回教室了”，便轉身快步離開。
他的背影看起來有些倉促，腳步甚至有些踉蹌，完全符合一個“在意外中被迫表現後又陷入社交尷尬”的書呆子形象。
但林清羽看著他的背影，視線在他右手手腕處多停留了半秒。
那道疤痕在走廊頂燈的照射下，泛著淡白色的光。
她收回目光，彎腰幫忙撿作文本，唇邊掛著溫和的笑意，向每一個幫忙的同學道謝。
沒有人注意到，她撿起最後一本作文本時，指尖在封麵上輕輕按壓了三下。
那是摩爾斯碼的「•••」（S）。
她在心裡補上了後半段：「R」。
SR。
剛才陳默扶住她時，她聞到了他校服上極淡的氣味——不是機油，而是一種特殊的金屬清潔劑味道，常用於維護精密器械。
比如，槍械。
以及，微型攝像設備。
林清羽抱起收齊的作文本，繼續向教師辦公室走去。腳步平穩，呼吸均勻。
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但大腦已經將剛才獲取的所有信息整合歸檔：
「目標C（陳默）確認具備專業戰術背景。
持槍繭（推測型號：92G改，使用時長＞2年）
繩索速降傷（疤痕形態符合巡捕訓練科目）
反應速度0.7秒（遠超普通學生極限）
掩護身份完整度評估：A-（細節把控優秀，但過度保護反應暴露訓練痕跡）
威脅等級上調至A。建議：保持接觸，深度觀察。」
走到辦公室門口時，她回頭看了一眼走廊儘頭。
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