期寫，能按題號寫，錯了以後，不是亂猜，他會回到前一步，他能把你們平時說的那些零錢、重量，寫成紙上的算式。”亞伯拉罕聽著，沒有打斷。
陳拙又拿起另一頁。
“也要寫他不會什麼。”
亞伯拉罕問：“不會什麼也寫？”
“要寫。”陳拙說，“不然別人不知道從哪裡開始。”
這句話說完，他自己皺了一下眉。
像是覺得這話有點不夠明白。
他換了一種說法。
“就是別把他說得太好，說太好，別人會以為他能直接進班，那樣反而麻煩。”
亞伯拉罕點頭。
“這個我懂。”
“也別寫得像求別人可憐他。”
“我也不想那樣寫。”
陳拙把幾頁紙重新排了一下。
“那就寫事實。”
他說完，看了一眼那張基礎評估表。
“你先把該問的問清楚，問清楚以前，別跟他說學校。”
亞伯拉罕說：“我也是這麼想的。”
“評估可以說。”陳拙想了想，又補了一句，“但也得等你問完再說。”
“嗯。”
“不要讓他以為，去了就一定能上學。”
“我知道。”
“也不要讓他以為，做不好就完了。”
亞伯拉罕看著陳拙，忽然笑了一下。
陳拙擡頭。
“笑什麼？”
“你剛才說你不懂。”
“我是不懂。”
“手續你不懂。”亞伯拉罕說，“但你知道他會怕什麼。”
陳拙沒有接這句話。
他低頭把文件夾裡的練習紙整理好。
就在這時，側門又被人推開。
盧克探了半個身子進來。
“我鉛筆掉了。”
他說完，就看見桌上的文件夾。
禮拜堂裡安靜了一下。
盧克的目光落在文件夾上，又落到亞伯拉罕手邊那張表上。
他的臉立刻繃起來。
“你們又在看那個？”
亞伯拉罕沒有把文件夾合上。
“嗯。”
“看它乾什麼？”
陳拙也沒有說話。
亞伯拉罕看著盧克，聲音很平。
“有些事我們還沒問清楚。”
盧克皺眉。
“什麼事？”
“和你有關。”亞伯拉罕說，“但現在還不能說滿，因為我也還不知道能不能辦。”
盧克的臉色更難看了一點。
“你們大人都這樣。”
陳拙看向他。
盧克說：“先說有事，又說不能說。”
陳拙沒有替亞伯拉罕解釋。
他想了一下，說：“這次不是不想說，是我們也還沒弄明白。”
盧克看著他。
陳拙說：“如果下次弄明白了，會跟你說。”
盧克沒有立刻相信。
他走進來，在長椅底下找到了那支鉛筆。
鉛筆滾到了椅腳旁邊，上麵沾了一點灰。
他撿起來，拿袖子擦了擦。
走到門口時，他又回頭看了一眼文件夾。
“不是考試吧？”
亞伯拉罕和陳拙都停了一下。
盧克盯著他們。
“我聽見評估了。”
亞伯拉罕沒有否認。
“現在還不是。”
“以後呢？”
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“以後如果真的要做，會先告訴你。”
“我可以不去？”
“可以。”亞伯拉罕說。
盧克看了他一會兒，又看陳拙。
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