可知，這江山靠什麼守？”
趙茂想了想：“靠將士忠勇？”
“對，也不對。”趙顥微笑，“將士忠勇是其一。但更重要的是——”他手指劃過黃河、長江，“靠這些江河安瀾，靠堤壩堅固，靠糧倉充盈，靠百姓安居。”
他在黑板上寫下四個詞：水利、工造、錢糧、民心。
“今日，咱們就講江南水患。”趙顥展開另一幅圖——是沈括繪製的太湖流域圖，“半月前，太湖漲水，吳江堤告急。朝廷派人搶險，最終保住了堤，也保住了蘇州城。”
他講述搶險經過，講李鐵錘連夜南下，講工匠跳下水打樁，講百姓自願毀田保城，也講貪官奸商如何偷工減料。
講到陣亡的工匠時，趙顥聲音低沉：“殿下，這兩個人，一個叫王大勇，三十歲，家裡有老母妻兒；一個叫陳二狗，二十二歲，剛定親。他們為大宋死了，朝廷給了撫恤，但人……回不來了。”
趙茂眼圈紅了：“先生，他們……他們是英雄。”
“是英雄。”趙顥點頭，“但英雄不該死得這麼容易。”他指向地圖上的堤壩，“若堤壩從一開始就修得堅固，若官吏從一開始就儘心儘責，或許就不用死人。”
他走到太子麵前，蹲下身：“殿下，您將來要治這江山。臣今日教您第一課——治國不是高高在上發號施令，是讓王大勇、陳二狗這樣的人，能活著回家；是讓蘇州城的百姓，不用年年擔心水患；是讓貪官不敢貪，讓奸商不敢奸。”
一個伴讀舉手：“先生，那該怎麼治？”
“立規矩。”趙顥起身，“就像李鐵錘大人在江南立的那三製——物料公示，工匠實名，監察駐場。規矩立好了，好人做事順當，壞人無處藏身。”
他又在黑板上寫下一行字：“天下大事，必作於細。”
“殿下，治大國如烹小鮮。火候要準，配料要齊，每一個細節都不能馬虎。今日咱們學水利，明日學工造，後日學錢糧……一點一點學，一點一點懂。將來，這江山交到您手上，您才知道怎麼守，怎麼治。”
趙茂重重點頭，小臉上滿是認真。
課後，趙顥走出明德殿，在廊下遇見趙小川。皇帝不知已站了多久。
“皇叔這課，講得好。”趙小川笑道，“比那些隻會講‘仁政愛民’空話的強。”
趙顥躬身：“臣隻是講了實事。”
“實事最動人。”趙小川望向殿內，太子正和伴讀們圍著地圖討論，“茂兒這代人，要接的擔子很重。但他們有福氣——有您這樣的老師，有李鐵錘、沈括這樣的實乾之臣，有薛婉兒、孫老實這樣的革新之人。”
他頓了頓：“朕常想，百年之後，史書會怎麼寫今天？或許會說，紹聖年間，有一群人不自量力，想改變積弊百年的大宋。他們或許成功，或許失敗，但至少……試過了。”
趙顥眼眶微熱：“陛下，臣現在才明白，什麼叫‘功成不必在我’。”
“是啊。”趙小川拍拍他的肩，“咱們這代人，把路鋪好；下一代人，走得輕鬆些。這就夠了。”
陽光灑在宮牆上，將兩人的影子拉得很長。遠處傳來鐘聲，悠揚綿長。
這鐘聲，不隻響在皇宮，也響在江南的圩田，響在邊關的軍寨，響在汴京的街巷，響在每一個正在改變的大宋角落。
午時，鳳鳴錢莊總號後院。
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孫老實坐在石桌旁，麵前攤著三本新編的冊子：《災後重建貸操作指南》、《工程專項貸管理辦法》、《小額貸風控案例集》。老吳、周掌櫃、李掌櫃圍坐，人人麵帶倦色卻眼神發亮。
“東家，江南這一趟，咱們錢莊的名聲算是打響了。”老吳笑道，“現在不隻汴京，各地都有商戶來問，錢莊何時開分號。”
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