最近有傳聞說，府學的實務課教得不好，學生們怨聲載道。
周文俊沒有驚動府學官員，悄悄扮成商人，混進府學旁聽了一節課。
講課的先生姓張，四十多歲，據說是府學最好的算學教授。但一節課聽下來，周文俊皺起了眉頭。
張教授講的是“四柱清冊法”，但講得乾巴巴的，全是理論，沒有實例。下麵的學生聽得昏昏欲睡，有幾個乾脆趴在桌上睡著了。
課後，周文俊攔住幾個學生，問他們覺得實務課怎麼樣。
一個學生苦著臉：“先生，您別問了。這課，太沒意思了。講的我們都聽不懂，聽不懂就不想聽，不想聽就更聽不懂。”
另一個學生道：“我們想學點有用的，比如怎麼查賬，怎麼審案，怎麼管倉庫。可張先生隻講理論，不講實際。他說，先打好基礎，以後自然就會了。可我們連基礎都打不好，以後怎麼自然會？”
周文俊又問：“你們看過國子監編的實務課教材嗎？”
學生們搖頭：“看過。但張先生說，那教材太淺，不適合我們。他用自己的講義。”
周文俊要了一份講義，翻了一遍，心中了然。張教授的講義，確實很深，深到連他自己都沒講清楚。
他沒有聲張，又去了另外幾個州縣，看了七八所學堂。有的教得好，有的教得差；有的學生喜歡，有的學生討厭。但普遍的問題是：缺好老師，缺好教材，缺好方法。
回到大名府，他寫了一封信，讓人送給張教授。信中直言不諱地指出了他講課的問題，並附上了一份國子監的教案，請他參考。
張教授收到信，起初很不高興，覺得被人指手畫腳。但仔細看了教案，又對照自己的講義，慢慢明白了差距。
半個月後，周文俊收到張教授的回信：
“周大人鈞鑒：來信收到。初時心中不快，細思之後，方知大人之言切中要害。學生教書二十載，自以為得法，實則誤人子弟。今後當痛改前非，以實用為本，以學生為先。若有不明之處，還望大人不吝賜教。大名府學張繼先頓首。”
周文俊看完信，笑了。
他把信遞給李浩然：“你看，這就是希望。”
十一月初八，汴京，新政司衙署。
鄭知文、陳清照、周文俊三人再次坐在老槐樹下。天氣已經冷了，石桌上擺著熱茶，幾人圍著一個小火爐取暖。
“我先說吧。”鄭知文翻開本子，“京東路跑了三十五天，看了二十八個水利會。好的，像王家村那樣，百姓自己管，賬目透明，渠長公道，不用朝廷操心。壞的，像劉家莊那樣，渠長被豪強把持，賬目形同虛設，百姓敢怒不敢言。”
他合上本子：“我總結了三條：第一，水利會要想管好，不能光靠章程，得有人監督。第二，監督不能光靠官府，得讓百姓參與。第三，百姓要能監督，得先讓他們看得懂賬目、懂得規矩。”
陳清照點點頭：“跟我這邊差不多。裕通和恒昌兩家錢莊出事，都是因為監管不到位。裕通的問題是放貸太隨意，恒昌的問題是做假賬。這讓我想到，監管不能隻靠‘評級’這一道關口，得有後續的抽查、複查、倒查。”
她頓了頓：“還有，當鋪、票號這些行當，也該納入監管了。十年了，它們亂得很。”
周文俊道：“實務課這邊也是。教得好不好，關鍵看老師。河北那邊，有的老師自己都沒搞懂，怎麼教學生？我建議，以後實務課老師，必須經過培訓、考核，合格了才能上崗。還要定期‘回爐’，學新東西。”
三人說完，沉默片刻。
鄭知文道：“所以，咱們的問題，說到底是一個——製度有了，執行跟不上；規矩定了，監督不到位。”
陳清照道：“解決辦法呢？”
周文俊道：“得建立一個‘監督體係’。水利會、錢莊、學堂，都要有人盯著。盯的人，不能光靠朝廷，得讓百姓參與。”
鄭知文道：“怎麼讓百姓參與？得教他們怎麼看賬、怎麼評人、怎麼舉報。”
陳清照道：“還得保護他們。舉報了被報複，誰還敢？”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
三人你一言我一語，漸漸理清了思路。
。臉的真認張三著映，紅通得燒炭的裡爐火，了深夜
。宮寢後太，五十月一十
。點茶著擺前麵，毯薄著蓋上身，上榻軟的閣暖在坐她。扶人要需路走但，好還神精，了三十七年今後太。事的年些這們他聽聽想是說，宮進人三召後太
”。說先你，文知鄭。事鮮新說說人輕年些這們你聽聽想就，了老家哀“，手擺擺後太”。了禮行別，坐都“
。頭點時不，真認得聽後太。示公目賬到說，碑石塊那到說，柱鐵李到說，村家王到說，起說路東京從便文知鄭
”。好的你著記都，代兩家一。賬管今如他，渠護年當爹他“，道歎後太”。人好個是，柱鐵李個那“
”。頭盼有就子日，在道公要隻，道知們他。字二’道公‘著記是，好的臣著記是不，娘娘後太“：道文知鄭
。太太老的騙被個那了說，昌恒和通裕了說，事的寧江了說照清陳。照清陳問又，頭點點後太
”。管管好好得司管監們你。心省人讓不太，莊錢些這“：頭眉起皺，了沒點差錢老養的太太老到聽後太
”。假作敢不們他讓，呼招打不，查機隨年每，製查抽立建要後以。法辦想在正臣“：道照清陳
”。樣這得就。好“：道後太
。怨抱的們生學了講，授教張的課講巴巴乾個那了講，聞見的北河了講他。俊文周是後最
”？有沒了改來後，授教張個那“：道然忽，兒會一了默沉，完聽後太
”。了多好映反們生學，說信來天幾前。了改著照他，案教份一了寄他給臣。了改“：道俊文周
”。了對走後最他但。路彎過走也，年當子夫嚴。啊易容不，人育書教“：道歎又，頭點點後太
。默沉人三
