在碼頭見過的、偶爾因海難漂流至此的外邦人：“其三，關於歐羅巴等國奇風異俗……臨海縣雖無港口，卻偶有風浪，將異邦落難之人推來。那些番邦之輩，言語不通，禮儀生硬，舉止確與我大雍迥異。貴人曾遊曆他國，見識過一些……嗯……無禮之舉，實屬正常。天下之大，無奇不有，風俗不同，更是常理。我大雍雖為天朝上國，然對四方風物，也應持包容之心。貴人為免失禮，詳查典籍之舉，恰恰印證其心思純正，非妄語欺瞞之人。此其三。”
趙文清的分析，條理清晰，層層遞進，將周秉正心中的疑竇一一剖析，並都給出了看似合理、甚至帶著某種“開國雄主必然魄力非凡”的解釋。尤其是他點出張璿索要地方誌的“深意”和開國祖製的“必然性”，讓周秉正的眉頭漸漸舒展開來。
“文清此言，入情入理。”周秉正微微頷首，臉上的凝重稍減。他不得不承認，趙文清的分析比他方才獨自糾結時要透徹得多。
正如周秉正不願承認大雍不如異邦，但若對方是特例，是開國時非常之策，那就另當別論了。
趙文清察言觀色，見周秉正神色鬆動，但眼底似乎還有一絲疑慮未完全散去，便微微一笑，提出了一個看似穩妥的建議：
“東翁若心中尚存一絲疑慮，在下倒有一計，或可釋懷。”
“哦？快快講來！”周秉正精神一振。
“東翁可讓二少爺明遠，帶著小姐玉兒，常去貴人處走動請教學問。”趙文清不緊不慢地說道，“貴人落難於此，身份特殊，再則先前試探，貴人未曾不知，隻是落難貴女自有風度，以此驗證身份真偽。之前夫人帶二少爺明遠與小姐玉兒前去，那位貴女雖不親近，卻也不抗拒。然孩童天真無邪，以請教學問之名親近，最為自然。”
“六七歲的玉姐兒聰慧伶俐，十二歲的明遠已開蒙向學。孩童之問，往往天馬行空，直指根本。貴人與孩童相處，精神相對放鬆，言談之間，或能流露更多故國生活細節與真情實感。若她所述‘故國’是編纂而來，麵對孩童無心的追問，必有難以圓說之處。若有破綻，孩童無心，未必能察覺。但若是在下從旁觀察一二，便能窺見端倪，豁然開朗。”
他頓了頓，補充道：“況且，貴人氣度不凡，學識淵博，二少爺與小姐能近前聆聽教誨，亦是難得的機緣。此乃一舉兩得之事。”
周秉正聽著，眼睛漸漸亮了起來！
好計策！
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