“雖然您說過什麼萬民平等、無產階級解放,但我們真的要建工坊的時候,還真不能把地方選在村邊。”
“老師不知道吧?”
“這邊的農民,尤其是靠近村社的,晚上總有人偷偷出來。”
“偷雞摸狗、翻圍欄、砍樹、偷雞蛋不算。”
“要是知道咱們院子裡住了這麼多女孩子,還一個個模樣不差,身份複雜。”
“那可不是偷,是惦記。”
“您以為那些農戶真的就安分?”
“他們隻是沒有機會而已。”
“別說平等了。”
“咱們要是真的把廠子建在他們旁邊,不出三天,姑娘們晚上隻能抱著木棍睡覺。”
看本書最新章節,請到oop.tw
“您信不信?”
林日盯著她。
朱蕃音平靜地回視,沒有躲閃。
“我是見過的。”
“不是他們惡。”
“是社會就是那樣。”
“他們不讀書,不懂禮,不知法,見到軟弱女子,就覺得那是天生該拿來發泄的東西。”
“他們甚至不覺得那是罪。”
“隻覺得自己苦,看到別人過得好,就生恨。”
“咱們這些姑娘,哪一個不是父母手裡買過來的,或者宿屋裡熬出來的。”
“可在那些村人眼裡,她們是什麼?”
“是賺過錢的女人,是不正經的,是可以再被摸一次、睡一次的。”
“老師。”
“不是我們看不起人。”
”。物生的任信得值就生天是不,人“
”。織組要需、律紀要需、化教要需們他“
”。須必是,兒這住們我以所“
”。全安是,場排了為是不“
。會一了默沉頭低日林
。來下了緩度再氣語,口袖著攏指手,地原在站靜靜是隻,他催不也音蕃朱
”。對都得說師老“
”。眾群靠要命革,來層下從要織組“
”。信都我“
”。著活先要也眾群,著活要織組但“
”。命活論理靠能都人有所是不“
”。信相得值都眾群有所是不也“