第140章 陽光

這個國家是如何組織經濟生活的，也隱隱指向他們未來可能參與其中的社會運行規則。

下課鈴響，伍宏才老師剛好講完最後一個要點，合上課本。他看了看時間，又看了看台下或沉思或整理筆記的學生們，臉上露出一點樸實的笑意。

“好，今天的課就到這裡。課後希望大家能結合我們本地的例子，比如市裡的國營工廠、街上的個體商鋪、開發區的合資企業，想一想它們分別屬於哪種所有製形式，又發揮著怎樣的作用。理論聯係實際，才能學得活。下課。”

。室教了開離步緩，首頷微微，報剪和本書起拿他