製。主要功能是進行有氧呼吸,產生ATP。”
陳老師滿意地點點頭:“很好,請坐。劉小臣總結得很全麵。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
劉小臣坐下,旁邊的同學投來羨慕的目光。隻有他自己知道,剛才的回答有多麼克製——他差點就說出了“線粒體DNA隻通過母係遺傳”這樣的進階知識。
課程繼續進行。陳老師開始講解葉綠體的結構,提到類囊體和基粒。這時,教室裡出現了小小的騷動。
“老師,”一個女生舉手提問,“您剛才說葉綠體是植物細胞特有的,那藻類呢?藻類也有葉綠體嗎?”
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