第408章 講課
裡正、村正本就負責本坊本村事務，讓他們調研，合情合理。
縣衙抽查，可防虛報。
而且，這樣調研出來的需求，是來自基層的，是真實的，是有說服力的。
用這樣的需求為基礎編製預算，理由充分，數據詳實。
也許————真能行。
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「傑兒，」他緩緩道，「這些————都是你老師教的？」
「是。」狄仁傑點頭。
「老師還說，調研之後，要將需求歸類排序，按緊迫程度、影響範圍、實施難度、費用多寡，決定哪些事優先做，哪些事可以緩。」
「還要考慮縣衙的能力，有些事縣衙做不了，就要上報。」
狄知遜沉默。
整日忙於案牘，忙於應付上峰，忙於處理突發事務，卻從未如此係統地思考過、
百姓到底需要什麼？
縣衙該做什麼？
如何用有限的資源，做最重要的事？
兒子的這番話，像一記警鐘，敲醒了他。
「你老師————說得對。」他長長吐出一口氣。
「閉門造車，出門不合轍。編製預算，不能憑空想像，而要基於實情。」
他站起身，走到窗邊。
窗外，夜色已深。
長安城的燈火，在遠處連成一片。
「明日，」他轉過身，眼中有了決斷。
「明日我便召集縣衙官吏，布置調研事宜。裡正、村正、耆老、鄉賢，都要動起來。
「」
「你先將今日所見，整理成文，按類別、緊迫程度、預估費用列明。我要看看，你這套方法，到底能做出什麼東西。」
「是。」
接下來的日子，長安縣衙忙碌起來。
狄知遜召集縣丞、主簿、各曹佐吏，詳細布置了調研任務。
全縣劃分為十個片區，每片區由一名縣尉負責，帶領佐吏，督導本片區內各坊、各鄉的裡正、村正開展調研。
調研內容很具體。
坊牆、道路、橋樑有無破損；水井、水渠是否暢通。
官學、義塾狀況如何。
孤寡貧病有多少，境況怎樣。
商戶經營有何難處。
農戶生產有何需求。
治安、訴訟主要問題是什麼————
要求也很明確。
每件事都要註明地點、具體情況、影響範圍、緊迫程度、預估解決費用。
要有具體事例，不能空泛。
裡正、村正們起初有些不解，但聽說是為編製明年預算做準備，且縣令下了嚴令，便都認真起來。
畢竟，這關係到本坊本村明年能否得到縣衙支持，解決實際問題。
狄仁傑也沒閒著。
他徵得父親同意，以「協助整理」之名，參與到了調研數據的匯總工作中。
每日，各片區報來的調研記錄，都會送到縣衙後堂。
狄仁傑和司戶佐王實一起，將這些記錄按類別整理。
治安、民生、教化、基建、孤寡、賦稅、市集、農業————
狄知遜看完，沉默良久。
清單上的需求，林林總總，預估費用加起來————超過六千貫。
而縣衙明年可支配的預算額度，最多六千三百貫。
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也就是說，即使所有需求都列入預算，也勉強夠用。
但這是不可能的有些事，縣衙做不了，如協調金吾衛。
有些事，需要上報，如修驛道。
有些事，可以暫緩。
必須取捨。
「明府，」王儉低聲道。
「這些需求————都是實打實的。可全部滿足，錢糧不夠。而且，有些事，不是錢能解決的。」
狄知遜點頭。
他當然知道。
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