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"": "“我知道。”江曼怡接過食盒，指尖觸到溫熱的瓷壁，心中泛起暖意，“但我備好的不隻是畫和詩，還有從前教趙子乾他們時整理的‘詩禮互動’法子，定能讓大家聽懂《桃夭》裡的深意。”
她挺直脊背，月白先生袍的領口繡著的蘭草暗紋在晨光裡泛著淺淡的光，“走吧，該去少年齋了。”
眾人簇擁著她往少年齋走，廊下的紫藤花還凝著晨露，徐敬才故意放慢腳步，與江曼怡並肩而行，壓低聲音道：“若等會兒有人故意刁難，你別慌，我在台下呢。”
他攥了攥腰間的佩劍，語氣裡滿是篤定，“有我在，定不會讓你受半分委屈。”
江曼怡望著他眼底的堅定，輕輕點頭，心中的忐忑被暖意驅散。
少年齋內早已坐滿了人，前排是高月、趙子乾、蔣嘯天等學生，後排則擠滿了家長，趙夫人蔣夫人並肩坐著，神色間仍帶著幾分審視。
周夫子坐在主位，見江曼怡進來，立刻撫掌笑道：“諸位，今日便請江先生為我們講《詩經·桃夭》，大家且靜心聆聽。”
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江曼怡走到講台上，先將三幅絹畫依次展開，桃花灼灼的畫麵剛露出來，台下便響起一陣低低的驚歎。
她清了清嗓子，聲音清潤如泉：“今日我們講《桃夭》，先看這第一幅畫，‘桃之夭夭，灼灼其華’。古人用桃花比喻新婚女子，不僅因桃花豔麗，更因桃樹是多子多福的象征。”
“就像女子出嫁，不僅是個人的姻緣，更是兩個家族的聯結，是‘宜其室家’的開始。”
她伸手點向畫中采荇菜的少女：“再看這第二幅，‘參差荇菜，左右采之’。從前我們講《關雎》時說過，采荇菜是古人祭祀或婚禮中的禮儀動作，女子親手采擷荇菜，是在表達對家庭的珍視。”
“而《桃夭》裡的女子，便是帶著這樣的心意嫁入夫家，所以才有‘宜其家室’‘宜其家人’的祝福。”
為了讓大家更直觀理解，她請趙子乾和蔣嘯天上台，一人拿著畫有桃花的絹扇，一人捧著仿製的禮器：“諸位請看，古時女子出嫁，會帶著象征吉祥的器物，就像這絹扇上的桃花，既是美麗的裝飾，也是對未來的期許。”
“趙子乾，你說說，若你有位姐姐出嫁，你會用詩裡的哪句話祝福她？”
趙子乾挺直脊背，聲音清亮：“我會說‘桃之夭夭，宜其家人’！希望姐姐嫁過去後，能和姐夫一家和和氣氣，日子過得像桃花一樣紅火！”
台下頓時響起笑聲，蔣嘯天也跟著舉手：“先生，我知道！‘灼灼其華’不僅說女子好看，還說她品性好，就像桃花不僅好看，還能結出桃子，女子不僅美麗，還能為家庭帶來幸福！”
江曼怡笑著點頭，又取出塊素絹，提筆蘸墨：“大家看，‘夭夭’二字，寫法裡藏著深意——‘夭’字像女子舒展的身姿，‘桃’字帶著木字旁，象征紮根生長。”
“這詩看似寫婚嫁，實則是在讚美女子的價值，女子不僅能為家庭帶來和睦，更能像桃樹一樣，讓家族的根基更加穩固。”
趙夫人望著絹畫上娟秀的字跡，又看了看兒子眼中的光亮，指尖不自覺地攥緊了帕子。蔣夫人則盯著畫中女子執禮器的模樣，想起自家女兒，眼底泛起複雜的情緒。
講到興起時，江曼怡還教學生們唱《桃夭》的古調，她的嗓音清靈婉轉，少年們跟著哼唱，稚嫩的聲音混著她的唱腔，竟讓不少家長紅了眼眶。
有位夫人悄悄抹淚：“從前總覺得《詩經》是男人讀的學問，今日聽江先生一講，才知這詩裡藏著這麼多女子的心意，真是聽進心裡去了。”
課至尾聲，江曼怡收起絹畫，語氣帶著幾分懇切：“《桃夭》讚美的，從來不是女子隻能依附男子的命運，而是女子用自己的品性與智慧，讓家庭、讓家族變得更好的價值。”
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